A. 以为人民服务为核心~||~以集体主义为原则~||~以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求~||~以敬业、奉献、和谐、享受为导向

A. 归因~||~内因~||~外因~||~知觉

A. 针对性~||~及时性~||~主动性~||~真实性

A. 心理测量~||~心理测验~||~物理测量~||~物理测验

A. 考评方法的再审核~||~考评的准确性~||~考评结果的反馈方式~||~考评的公正性~||~考评使用表格的再检验

A. 效果主导型考评方法~||~行为主导型考评方法~||~价值主导型考评方法~||~品质主导型考评方法

A. 封闭式的自危表现~||~开放式的悦纳表现~||~封闭式的悦纳表~||~开放式的自危表现

A. 应聘者熟悉的问题~||~应聘者不能预料到的问题~||~应聘者陌生的问题~||~应聘者可以预料到的问题

A. 劳动合同必须经过鉴定~||~使用政府推荐的劳动合同示范文本~||~劳动合同符合企业利益的需求~||~劳动合同的法定条款不可或缺~||~劳动合同的各项条款必须统一，不存在内在矛盾

A. 最高，非强制性~||~最低，非强制性~||~最高，强制性~||~最低，强制性

A. 信息传播范围窄~||~信息传播速度快~||~应聘人员数量大~||~单位选择余地大~||~应聘人员层次单一

A. 职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标~||~职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素~||~职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范~||~职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求

A. 适应性技能培训~||~专项技术培训~||~基本外语培训~||~体能训练~||~公共课程培训

A. 经济环境~||~技术环境~||~政治法律环境~||~社会文化环境

A. 关键事件法~||~强迫选择法~||~加权选择量表法~||~排列法

A. 质量责任~||~管理责任~||~看管责任~||~安全责任~||~消耗责任

A. 只要没有违法犯罪的动机，即使不懂法也能够做到守法~||~学法的人未必守法，因此．从业人员没有必要学法~||~只有不断学法、用法，才能提高从业人员遵纪守法的自觉性~||~合理运用法律武器，有助于从业人员维护自身的合法权益

A. 保密事项~||~工作内容~||~补充保险和福利待遇~||~培训~||~劳动保护和劳动条件其余是法定条款

A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~刻板印象

A. 岗位分析~||~岗位评价~||~绩效考核~||~培训开发