A. 普通能力倾向测试~||~心理运动机能测试~||~特殊职业能力测试~||~行为能力倾向测试~||~思维能力倾向测试

A. 劳动合同关系~||~劳动行政法律关系~||~劳动服务法律关系~||~存在现实劳动关系~||~存在调整劳动关系的法律范畴

A. 确保人力资源费用预算的合理性~||~确保人力资源费用预算的准确性~||~确保人力资源费用预算的科学性~||~确保人力资源费用预算的可比性

A. 团结协作~||~诚实守信~||~勤劳节俭~||~爱岗敬业

A. 有利于宏观经济的稳定~||~有利于资源的合理配置~||~有利于缩小不合理的收入差距~||~有利于限制收入分配不公问题及其危害~||~有利于物价的稳定

A. 稳定系数~||~外在一致性系数~||~随机系数~||~内在一致性系数~||~等值系数

A. 纪律面前人人平等~||~遵守纪律没有商量~||~纪律是对自由的约束~||~对于不完善的纪律，无需遵守

A. ”你的孩子打不过我的孩子，只怨他没本事。”~||~“如果有本事，你可以让你的孩子打我的孩子，这样就扯平了。”~||~“我没有染我家孩子打你家孩子，你吵吵什么呀！”~||~“两个孩子打架，你跟我吵什么劲呀！”

A. 他们都得了流感~||~他们多属大惊小怪~||~他们有社会意识~||~他们怕被传染

A. 培训课程本身的评估~||~培训前对培训效果得跟综和反馈~||~培训中对培训效果的跟踪和反馈~||~培训效果评估~||~培训效率评估

A. 数量~||~成本~||~质量~||~规模

A. 培训后勤准备~||~准备相关资料~||~确认培训时间~||~学员自我介绍

A. 新型行业~||~成熟行业~||~衰退行业~||~稳定行业

A. 财政政策~||~货币政策~||~收入分配政策~||~产业优化政策~||~产业政策

A. 同素异构原理~||~能位对应原理~||~互补增值原理~||~动态适应原理~||~弹性冗余原理

A. 书面法~||~混合标准尺度法~||~硬性分配法~||~生产能力衡量法

A. 实际观察法~||~访问调查法~||~问卷调查法~||~工作任务分析法

A. 社会责任至上~||~敬业~||~诚信~||~创新

A. 向其他同事解释迟到原因~||~马上进入工作状态~||~一边工作，一边向别人解释交通拥堵的严重程度~||~一边工作，一边盘算如何应对主管的批评

A. 1年~||~2年~||~3年~||~4年