A. 劳动法律~||~行政规章~||~正式解释~||~雇用规则~||~地方性劳动法规

A. 专业知识培训~||~操作技能培训~||~价值观及文化培训~||~基础知识教育

A. 反馈信息要因人而异~||~信息反馈是为了沟通而非命令~||~应解析员工的心理动机~||~应集中于重要的、关键的事项~||~应考虑到下属的心理承受能力

A. 职业道德是事业成功的保证~||~职业道德是人格的一面镜子~||~职业道德是人类社会发展的基本条件~||~职业道德是人全面发展最重要的条件

A. 作息时间~||~考勤办法~||~考核制度~||~劳动任务~||~薪酬结构

A. 普通能力倾向测试~||~健康状况测试~||~特殊职业能力测试~||~道德水平测试~||~心理运动机能测试

A. 审查简历的页数~||~分析简历的附件~||~分析简历的结构~||~审查简历的主观内容

A. 国民收入~||~基尼系数~||~人均GDP~||~需求弹性

A. 绝对价值~||~相对价值~||~排列顺序~||~实际价值

A. 前者的法律效力大于后者~||~两者具前同等的法律效力~||~后者的法律效力大于前者~||~法律效力具有不确定性

A. 直接观察~||~事件访谈~||~工作日志~||~书面资料~||~同事报告

A. 最低工资率~||~最低工资~||~最低工资数额~||~最低工资制度

A. 任意期限~||~应当履行到退休~||~以一定的工作为期限~||~不约定终止日期

A. 提供咨询~||~协助选购~||~提供零件~||~提供资料

A. 感情承诺~||~继续承诺~||~规范承诺~||~口头承诺

A. 正确~||~错误

A. 对薪酬制度的评估~||~对绩效管理体系的评估~||~对绩效考评指标体系的评估~||~对考评全面、全过程的评估~||~对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的评估

A. 人员推销~||~广告~||~营业推广~||~宣传~||~公共关系

A. 绩效~||~技能~||~激励~||~机会与环境