A. 普通能力倾向测试~||~心理运动机能测试~||~特殊职业能力测试~||~行为能力倾向测试~||~思维能力倾向测试

A. 综合性~||~规律性~||~实用性~||~能动性~||~精确性

A. 专业作业组~||~非专业作业组~||~轮班作业组~||~综合作业组~||~圆班作业组

A. 节约培训成本~||~确认培训目的~||~消除片面需求~||~争取员工支持

A. 个人与权力相分离~||~制度化管理以理性分析为基础~||~适合现代大型企业组织的需要~||~制度化管理是理性精神的合理体现~||~管理人员所拥有的权利受严格的限制

A. 职务特征~||~技术心理成熟度~||~个性特征~||~工作内容熟练度~||~家庭背景

A. 标准工作时间~||~缩短工作时间~||~计件工作时间~||~正常工作时间

A. 2－4人~||~4－6人~||~6－8人~||~8－12人

A. 管理宽度、管理跨度~||~管理幅度、管理层次~||~管理层次、管理幅度~||~管理幅度、管理宽度

A. 应聘者必须在每种测试中都达到一定水平，方能合格~||~每种测试方法都是淘汰性的~||~该方法是将多种考核与测验项目依次实施~||~最后一步淘汰若干低分者

A. 是确定薪酬等级的依据~||~是岗位分析的逻辑结果~||~在岗位描述和岗位规范的基础上进行~||~其根本目的是衡量岗位的相对价值~||~为确定薪酬结构、等级，实现薪酬内部精确性提供依据

A. 薪酬~||~给付~||~收入~||~分配

A. 考评指标~||~考评标准~||~考评方法~||~被考评者

A. 时间定额~||~看管定额~||~服务定额~||~产量定额~||~消耗定额

A. 心理过程~||~个性心理特征~||~心理素质~||~个性意识倾向~||~心理状态

A. 各种各样保险~||~单身公寓~||~免费的工作餐~||~岗位津贴~||~非工作日工资

A. 正式解释~||~劳动法律~||~地方性劳动法规~||~劳动规章~||~国务院劳动行政法规

A. 因素比较法~||~排列法~||~关键事件法~||~评分法

A. 离休退休~||~偿还购房贷款~||~迁出所在的县市~||~购买建造翻修自住房~||~与单位终止劳动关系