A. 目前的趋势是，人力资源管理从业人员正在向着更加专业化的方向进行发展，而这一趋势要强于向多面化的发展~||~人力资源管理专家必须是人力资源高级管理人员~||~人力资源管理专家专注于人力资源管理的几项工作职能~||~人力资源高级管理人员是直接向组织的最高管理层或者主要部门主管进行报告的高层经理

A. 基于岗位的工资制度~||~基于能力的工资制度~||~计件工资制~||~提成工资制

A. 操作技能的培训~||~反应评估~||~分析问题，解决问题能力的培训~||~晋升前的人际关系训练

A. 时时鼓励自己上进，把责任变成内在的自主性要求~||~不管自己乐意或者不乐意，都要约束甚至强迫自己干好工作~||~在工作时间内，如手头暂无任务，要积极主动寻找工作~||~经常加班符合勤勉的要求

A. ①②③④⑤~||~③②①④⑤~||~③①④②⑤~||~④①③②⑤

A. 由高到低~||~由大到小~||~由优到劣~||~由难到易~||~由上到下

A. 能力测验~||~成就测验~||~性向测验~||~情商测验

A. 档案关系~||~劳动合同关系~||~户口关系~||~工资关系

A. 培训目的~||~培训范围~||~培训规模~||~培训方法~||~培训师

A. 确保薪酬水平具有竞争力~||~激励和保留员工~||~使得公司利益和员工利益共同发展~||~符合企业发展战略~||~合理控制成本

A. 能动性~||~社会性~||~整体性~||~多样性~||~固定性

A. 各种各样保险~||~单身公寓~||~免费的工作餐~||~岗位津贴~||~非工作日工资

A. 因果关系调研~||~描述性调研~||~预测性调研~||~探索性调研

A. 语言表达能力测试~||~组织能力测试~||~心理运动机能测试~||~学历水平测试~||~事务处理能力测试

A. 考评目的~||~企业管理制度~||~考评期限~||~奖罚制度~||~激励发展

A. 工会负责人~||~群众组织~||~群众代表~||~总经理或负责人

A. 不参与议论~||~劝阻同事不要背后议论~||~向领导委婉转运建议~||~参与议论

A. 人才流失带来的经济损失~||~培训成本超出预算~||~专业技术的保密难度增大~||~送培人员选拔失当

A. 显性和隐性~||~男性和女性~||~城市和农村~||~现实和潜在

A. 总体的功能分析~||~总体的方法分析~||~总体的结构分析~||~总体的信息分析~||~总体的流程分析