A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~自由择业权~||~休息休假权~||~职业培训权

A. 人格测试~||~能力测试~||~兴趣测试~||~情境模拟测试

A. ①②③~||~②①③~||~②③①~||~①③②

A. 在讨论一个论点时~||~在课程的任一部分~||~在开始一个新的话题时~||~目标考核时

A. 前者是经过人为筹划设计而形成的，后者是自发形成的~||~组织成员形成非正式组织的心理需要，都是正式组织所不能满足的~||~两者都有明确的组织目标~||~非正式组织对于正式组织的影响具有两面性

A. 不得采取过激行为~||~诚实守信、公平合作~||~兼顾双方合法权益~||~相互尊重、平等协商~||~遵守法律、法规和田家有关规定

A. 生活困难补助~||~医疗卫生费~||~计划生育补贴~||~住房公积金~||~冬季取暖补贴费

A. 单项考评~||~自我考评~||~诊断性考评~||~多项评价

A. 评估培训讲师~||~评估管理人员~||~评估教务管理人员~||~评估受训者

A. 限制因素分析请访问~||~相关因素分析~||~潜在问题分析~||~过去情况分析~||~目标与效益分析

A. 激励性强~||~适应较快~||~准确性高~||~费闱较高

A. 物质帮助权原则~||~适用性原则~||~劳动关系民主化原则~||~灵活性原则~||~保证劳动者劳动权的原则

A. 管理宽度、管理跨度~||~管理幅度、管理层次~||~管理层次、管理幅度~||~管理幅度、管理宽度

A. 制定主体的特定性~||~规定劳动关系的协议~||~企业和劳动者共同的行为规范~||~企业经营权与职工民主管理权相结合的产物~||~是定期的的书面合同，其生效需经过特定程序

A. 外部环境~||~内部环境~||~企业实力~||~战略目标~||~长远发展

A. 薪酬~||~薪资~||~薪金~||~工资

A. 首因效应~||~光环效应~||~投射效应~||~对比效应~||~刻板效应

A. 加强道德立法工作~||~注重信用档案体系建设~||~严格的岗前培训~||~宽松自由的岗位培训

A. 语言表达能力测试~||~组织能力测试~||~心理运动机能测试~||~学历水平测试~||~事务处理能力测试

A. 职能分工~||~专业分工~||~特殊分工~||~个别分工~||~技术分工