A. 对外具有竞争力原则~||~对内具有公正性原则~||~合理性原则~||~对员工具有激励性原则~||~对成本具有控制性原则

A. 试用期考查办法~||~劳动合同续订的审批办法~||~集体合同草案的拟定、协商程序~||~劳动合同解除的审批办法~||~劳动合同管理制度修改、废止的程序

A. 社会因素~||~环境因素~||~组织因素~||~人际因素~||~个人因素

A. 如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心~||~公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质~||~职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地工作~||~一辈子不“跳槽”是职业良心的根本体现

A. 立法解释~||~任意解释~||~司法解释~||~行政解释

A. 劳动法律关系~||~劳动关系~||~劳动法律法规~||~劳动合同

A. 考评方法的再审核~||~考评的准确性~||~考评结果的反馈方式~||~考评的公正性~||~考评使用表格的再检验

A. 照规章办事~||~追求科学性和艺术性~||~以事为中心~||~追求精确性与科学性

A. 准备阶段~||~考评阶段~||~实施阶段~||~总结阶段

A. 结果易于观测~||~适合对员工提供建议~||~直接反映员工工作内容~||~适合对员工进行反馈和辅导~||~便于对不同部门间的绩效做横向比较

A. 音乐~||~温度~||~湿度~||~绿化

A. 能够提高学员的行为能力~||~适用于高层管理人员的培训~||~根据培训的具体对象确定培训内容~||~使学员能更好地处理工作环境中的人际关系

A. 它规定了劳动关系的调整规则~||~它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则~||~它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施~||~各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的

A. 设计和实施的费用比较低~||~绩效评价的等级是5-9级~||~将关键事件和等级评价有效地结合~||~是关键事件法的进一步拓展和应用

A. 正确~||~错误

A. 主体~||~内容~||~客体~||~出发点~||~归宿

A. 安全~||~素养~||~清扫~||~整顿

A. 内部劳动规则的内容是否符合法律法规规定~||~制定内部劳动规则的程序是否符合工会规定~||~内部劳动规则的内容是否符合工会的规定~||~制定内部劳动规则的主体是否合法

A. 培训什么~||~培训方法~||~为什么要培训~||~培训方式~||~谁最需要培训

A. 今后见面时，逐一向每个朋友解释~||~给他们发短信说明情况~||~编一个更加令人同情的“理由”，让他们相信自己不是一个食言的人~||~暂时不与他们联系，事后或者他们问起来再说