A. 50%~||~60%~||~70%~||~90%

A. 为了获得好的成绩，也作弊~||~视而不见，独善其身，考出自己的真实水平~||~感觉考试不公平，但不敢作弊~||~报告监考老师，保证考试公平

A. 自律~||~内省~||~慎独~||~无妄

A. 管理制度~||~业务规范~||~技术规范~||~行为规范

A. 人力资源规划~||~人员培训~||~劳动定员定额~||~工作分析

A. 噪音~||~温度~||~空气~||~湿度~||~厂区绿化

A. 讨论法~||~讲授法~||~视听法~||~案例研讨法

A. 社会的人的需要~||~企业管理者的需要~||~企业投资者的需要．~||~企业全体员工的需要

A. 水平比较法~||~横向比较法~||~纵向比较法~||~目标比较法

A. 符合法律和道德规范~||~保持合理性和先进性~||~从企业长远规划出发~||~注重系统性和配套性~||~满足企业的实际需要

A. 劳动法律行为~||~劳动法律要件~||~劳动法律事件~||~劳动法律事实

A. 智力不足~||~能力不足~||~经验不足~||~人格特质不适合

A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~个别指导法~||~特别任务法

A. 质量责任~||~管理责任~||~看管责任~||~安全责任~||~消耗责任

A. 目的是在于检验培训的最终成果~||~为培训奖惩制度的确立提供依据~||~是规范培训人员行为的重要途径~||~抽样选择员工进行培训考核评估

A. 无需~||~部分~||~酌情~||~按照正常提供劳动

A. 集体合同的法律效力等同于劳动合同~||~集体合同不可以由劳动者个人与企业签订~||~现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础~||~集体合同经政府劳动行政部门审核后才具有法律效力

A. 40人~||~50人~||~90人~||~100人

A. 是理性精神合理化的体现~||~个人与权力相分离~||~适合现代大型企业组织的需要~||~以非正式权威为主

A. 企业的支付标准~||~各自所占的比例~||~企业的薪酬水平~||~福利项目