A. 考评信息的虚假程度~||~考评的准确性~||~考评结果的反馈方式~||~考评的公正性

A. 准备阶段~||~热身阶段~||~畅谈阶段~||~解决问题阶段

A. 干什么吆喝什幺，J某似乎有点不务正业~||~这只是J某的个人爱好而己。无可厚非~||~这种研究也许对他的本职工作有很大帮助~||~他应该转行做研究工作，而不是管理工作

A. 是目前应用最广泛的评估模型~||~缺少有效衡量的价值体系~||~对培训效用程度进行了深入分析~||~有很强的系统性和操作性

A. 矿井的通风系统和供风量、风质、风速~||~露天矿的边坡角和台阶的宽度、高度；供电系统~||~提升、运输系统~||~防水、排水系统和防火灭火系统

A. 踏实肯干~||~默默无闻~||~实事求是~||~谦虚谨慎

A. 上司对下属提出各种要求，这是天经地义的事儿~||~一般不会相信上司的话~||~很气愤，但也没有办法~||~这样的上司难以服众，也让人看不起

A. 定编定岗定员定额~||~员工的绩效管理~||~员工的引进与培养~||~员工的技能开发

A. 在招待客户时，讲节约是对客户的不尊重~||~靠劳动创造财富，而不是靠节约积累财富~||~节约与否应该由员工自主决定~||~节约的本质内涵是当用则用，宜省则省

A. 告诉张小姐．她穿这件衣服．显得更难看~||~对张小姐说．穿衣服只是形式．保持良好的心态更重要~||~对张小姐说．你自己觉得好是最重要的~||~告诉张小姐．自己的看法是不准确的．征求别人意见吧

A. 任务结构~||~领导者的职权~||~领导与被领导者的关系~||~领导者的特质

A. 虽然自己并不喜爱目前的岗位。但不能不专心努力~||~敬业就是不能得陇望蜀，不能选择其他岗位~||~树挪死。人挪活，要通过岗位变化把本职工作做好~||~企业遇到困难或降低薪水时。没有必要再讲爱岗敬业

A. 领先原则~||~有效原则~||~经济原则~||~持久原则

A. 问卷法~||~观察法~||~访问法~||~记录法

A. 成本较低~||~选择余地大，涉及范围广~||~方便快捷~||~不受地点和时间的限制~||~使求职申请书、简历等重要资料的储存、分类、处理和检索更加便捷和规范

A. 人力资源规划~||~人员培训~||~劳动定员定额~||~工作分析

A. 公道标准的时代性~||~公道观念的多元性~||~公道意识的社会性~||~公道评价的模糊性

A. 公平、合理、合法~||~公平、等价、合法~||~合理、等价、合法~||~均衡、合理、等价

A. 工伤认定费用~||~工伤医疗费用~||~工伤评残费用~||~工伤保险费用~||~工伤人工费用

A. 物质帮助权原则~||~适用性原则~||~劳动关系民主化原则~||~灵活性原则~||~保证劳动者劳动权的原则