A. 指导者可能有意保留自己的经验~||~不利于新员工在工作岗位的创新~||~指导者的水平对学习效果有较大影响~||~不利于新员工融入团队、与同事合作~||~指导者不良的工作习惯会影响新员工

A. 法律原则~||~国家意志~||~劳动权利~||~法律渊源

A. 企业可以采取开放式的管理方式~||~严格执行各种规章制度~||~监督检查人员仅限于企业高层领导~||~从多个角度监督检查培训制度的落实情况~||~要贯穿于培训体系的各个环节之中

A. 客观、合理、不徇私情~||~公平、合理、不徇私情~||~客观、公平、不徇私情~||~公平、公正、不徇私情

A. 人力资源原始成本~||~人力资源重置成本~||~人力资源计划成本~||~人力资源预算成本~||~人力资源结算成本

A. 绩效管理程序设计~||~绩效管理方法设计~||~绩效管理制度设计~||~绩效考评标准设计

A. 补偿式~||~重点选择式~||~结合式~||~多重淘汰式

A. 通过人力投资，劳动力供给质量可得到提高~||~用人单位如果进行人力投资，就会获得较高的回报~||~投资的直接成本可以从以后的工作中收回，而机会成本则不能收回~||~从个人角度看，若自身投资的成本与收益比例相当时，就不会进行人力投资

A. 按照领导的要求进行推选~||~按自己熟悉的状况来推选~||~平时谁对自己好就推选谁~||~尽量推选离自己关系较远的人

A. 工作态度考评~||~责任感考评~||~开拓性考评~||~工作热情考评

A. 档案筛选法~||~综合筛选法~||~初步筛选法~||~素质筛选法

A. 5天轮休2天~||~10天轮休2天~||~10天轮休1天~||~10天轮休3天

A. 关键事件法~||~行为观察法~||~强制分布法~||~目标管理法

A. 可行性原则~||~反馈原则~||~制度化原则~||~实用性原则

A. 劳动法律行为~||~劳动法律关系~||~劳动法律事件~||~劳动法律事实

A. 某员工利用因特网技术成功下载了竞争对手的设计软件~||~某电脑供应商在消费者购买的电脑上安装了盗版的操作软件~||~某员工完成某项工作原计划需要8天，实际上用了18天~||~某员工在参考别人软件的基础上。制作了本公司的财务软件

A. 体质~||~智力~||~思想~||~技能

A. 反映劳动法律部门的特点~||~是指导性的法律规范~||~反映调整的劳动关系的特殊性~||~高度稳定性~||~高度的权威性

A. 合法性和法律约束性~||~主体平等性和意思表示一致性~||~由工会或劳动者代表代表职工一方与企业签订~||~集体合同是规定劳动关系的协议~||~集体合同是定期的书面合同，其生效需经特定程序

A. 培训需求分析~||~培训效果评估~||~培训计划设计~||~培训方法选择