A. 360度考评法~||~成绩记录法~||~直接指标法~||~绩效标准法

A. 保本~||~盈利~||~盈亏不确定~||~亏损

A. 普通能力倾向测试~||~心理运动机能测试~||~特殊职业能力测试~||~行为能力倾向测试~||~思维能力倾向测试

A. 相关知识的掌握程度~||~判断、分析问题的能力~||~衣着外貌、风度气质~||~应聘者现场的应变能力~||~是否符合岗位的要求-

A. 养老保险~||~失业保险~||~工伤保险~||~医疗保险~||~生育保险

A. 长期规划~||~人力资源费用规划~||~中期计划~||~企业组织变革规划~||~短期计划

A. 整顿~||~清扫~||~整理~||~清洁~||~素养

A. 获得劳动报酬~||~享受社会保险~||~组织工会~||~以上各项及其他权利

A. 弗洛姆~||~莱文泽尔~||~爱德华▪桑代克~||~赫兹伯格

A. 标准工作时间~||~工作时间~||~计件工作时间~||~综合计算工作时间

A. 关键性~||~所有~||~高薪酬~||~高能力要求

A. 职业化技能~||~职业化语言~||~职业化礼仪~||~职业化素养

A. 赫兹伯格~||~亚当斯~||~莱文泽尔~||~弗洛姆

A. 办公桌安排~||~噪声~||~温度和湿度~||~空气~||~照明与色彩

A. 同业集体合同~||~跨地区集体合同~||~地区集体合同~||~非行业集体合同

A. 内容性激励理论~||~过程性激励理论~||~强化性激励理论~||~归因性激励理论

A. 重点~||~全程~||~针对性~||~参与性

A. 主管领导的审批意见~||~确定培训需求调查工作的目标~||~调查工作的行动计划~||~选择合适的培训需求调查方法

A. 内部劳动规则必须在本单位内部全面实施，劳动过程中的各种劳动行为和用工行为都必须受劳动规则的约束。~||~职工与用人单位因执行内部劳动规则发生争议，应当依法定的劳动争议处理程序予以处理。~||~内部劳动规则不可以作为劳动合同的附件。~||~劳动合同可以作为劳动合同的附件，前提是劳动规则的效力必须合法。

A. 总体的功能分析~||~总体的方法分析~||~总体的结构分析~||~总体的信息分析~||~总体的流程分析