A. 岗位评价必须满足绩效考核的要求~||~岗位评价必须和岗位等级相结合~||~岗位评价每两年进行一次~||~岗位评价结果应该公开

A. 幅度系列~||~等级系列~||~水平系列~||~范围系列

A. 是一种非正常性失业~||~是低效率利用劳动资源的需要~||~是一种岗位变换之间的失业~||~是动态性市场经济的一个自然特征~||~表明劳动力经常处于流动过程之中

A. 延长加工产品的周期~||~小组负责完成一件工作~||~多项操作代替一项操作~||~将管理者的部分职能转由生产者承担

A. 只要努力了，就能得到回报~||~爱岗敬业是职业成功的基础~||~在职业活动中，有比金钱更重要的东西~||~事业心是促进一个人职业发展的重要因素

A. 基础理论知识~||~创造性~||~解决问题能力~||~技能性

A. 出工不出力~||~炒股票~||~制造假冒伪劣产品~||~盗版

A. 编制包括机构编制和政府编制~||~它与劳动定额的内涵完全一致~||~企业定员亦称劳动定员或人员编制~||~是对劳动力使用的一种数量质量界限

A. 企业人~||~环境~||~文化~||~产品

A. 绩效计划面谈~||~绩效指导面谈~||~绩效考评面谈~||~绩效总结面谈

A. 减少政府购买~||~提高税率~||~增加公共工程开支~||~降低贴现率~||~减少政府转移支付

A. 笔画~||~观察法~||~面谈~||~问卷法

A. 合并~||~具备~||~分离~||~完整

A. 数据来源确认~||~数据逻辑测试~||~事前的资料审查~||~对数据进行抽查验证

A. “经济人”假设~||~“社会人”假设~||~“自我实现的人”假设~||~“复杂人”假设

A. 岗前培训~||~在岗培训~||~离岗培训~||~业余自学

A. 所采集的材料尽可能以文字的形式证明所有的行为~||~所采集的材料，应当说明是考评者直接观察的第一手资料，还是间接的由他人观察的结果~||~详细记录事件发生的时间、地点，以及参考者~||~所采集的材料在描述员工的行为时，应尽可能对行为过程、行为的环境和行为的结果做出说明~||~在进行考评时，应以文字描述记录为依据，保证考评质量

A. 考勤制度~||~用人制度~||~定员标准~||~工作岗位~||~劳动者基本状况

A. 例会制度~||~正式通报~||~员工满意度调查~||~劳动管理表单