A. 仍然觉得提拔有点快了。不利于他的成长~||~始终觉得他有什么“背景”~||~认为总经理偏心于他~||~认为他仍有待改进

A. 国民收入~||~基尼系数~||~人均GDP~||~需求弹性

A. 讨论法~||~讲授法~||~视听法~||~案例研讨法

A. 保障报酬权~||~保障物质帮助权~||~保障劳动者的劳动权~||~保障休息休假权

A. 培训人群的确定~||~培训目的的确定~||~培训评价的实施~||~教学策略和教学媒体的选择~||~教学进度的安排

A. ①②③~||~②①③~||~②③①~||~①③②

A. 坚持真理~||~自我牺牲~||~舍己为人~||~公私分明

A. 360度考评法~||~成绩记录法~||~直接指标法~||~绩效标准法

A. 主体~||~内容~||~客体~||~原则

A. 招聘策略~||~招聘程序~||~人力资源规划~||~工作分析~||~招聘渠道

A. 提供互教互学的机会~||~让学员掌握更多的业务知识~||~提高处理问题的能力~||~让学员掌握更多的理论知识

A. 收入保障制度~||~绩效考核制度~||~薪酬管理制度~||~社会保险制度~||~企业养老保险计划

A. 拟订面谈计划~||~收集各种与绩效相关的信息资料~||~预先告知被考评者面谈的时间~||~预先告知被考评者应准备的各种绩效记录~||~预先告知被考评者面谈的地点

A. 刑事案件的被告人员~||~犯罪嫌疑人员~||~正在被劳动教养的人员~||~被判处刑罚的人员~||~正在民事调解中的人员

A. 使用者~||~影响者~||~采购者~||~决定者~||~信息控制者

A. 任何一种组织都是一个“团队”~||~不管宗旨是什么，只要它是一个团队的队伍它就是团队~||~由于实行扁平化管理，一个好的团队逐渐淡化了组织领导~||~个人追求与组织发展方向高度一致是优秀团队的基本特征．

A. 政治和法律环境~||~经济环境~||~科技环境~||~社会文化环境~||~自然环境

A. 销售能力~||~实力~||~服务能力~||~控制能力

A. 先与A去看新上的大片，回来后尽快帮B解决问题~||~取消与A的约会，去帮助B解决问题~||~既不好得罪A，也不好得罪B，干脆说自己要忙别的事儿~||~遇到这样的事，总是让自己很为难

A. 立法解释~||~任意解释~||~司法解释~||~行政解释