A. 法律原则~||~国家意志~||~劳动权利~||~法律渊源

A. 智商~||~记忆能力~||~理解速度~||~数字能力~||~财务会计知识

A. 观察法~||~重点团队分析法~||~问卷调查法~||~工作任务分析法

A. 排列法~||~分值法~||~分类法~||~评分法

A. 直接观察~||~事件访谈~||~工作日志~||~书面资料~||~同事报告

A. 具有执行官的特权~||~居住在合适的社区，参加俱乐部~||~影响他人并改变他们的态度和行为~||~拥有舒适的轿车以及合体的穿着打扮~||~为合适的公司工作，并拥有合适的职位

A. 服务市场~||~商品市场~||~技术市场~||~金融市场

A. 低学历人员需要长时间学习才能弥补所欠缺知识~||~由于科技快速发展和知识爆炸，所以要通过学习才能适应时代发展的要求~||~因为还没有达到成功人士的地步，所以要通过学习来实现目标~||~学习是增强从业人员职场竞争力和企业市场竞争力的动力和源泉

A. 物质帮助权原则~||~适用性原则~||~劳动关系民主化原则~||~灵活性原则~||~保证劳动者劳动权的原则

A. 2－4人~||~4－6人~||~6－8人~||~8－12人

A. 对内具有公正性原则~||~对成本具有控制性原则~||~对外具有竞争力原则~||~对员工具有激励性原则~||~体现劳动差别的原则

A. 目的是在于检验培训的最终成果~||~为培训奖惩制度的确立提供依据~||~是规范培训人员行为的重要途径~||~抽样选择员工进行培训考核评估

A. 改进绩效~||~指出员工的不足~||~激励员工~||~提供更好的工作方法

A. 人格测试~||~能力测试~||~兴趣测试~||~情境测试

A. 习惯性购买行为~||~化解不协调的购买行为~||~个性化购买行为~||~寻求多样化的购买行为~||~复杂的购买行为

A. 最低工资率~||~最低工资~||~最低工资数额~||~最低工资制度

A. 数量~||~成本~||~质量~||~规模

A. 集体协商表现为知情、质询与咨询，协商的结果由当事人自觉履行~||~平等协商的职工代表由职工选举产生~||~集体协商有严格的法律程序~||~集体协商的目的是订立集体合同

A. 组织外部环境~||~组织内部环境~||~物质环境~||~人文环境

A. 为实现迪斯尼的目标服务~||~培训是员工职业发展的推动器~||~是迪斯尼的管理工具~||~员工有更高的收入