A. 劳动法~||~宪法~||~国务院劳动行政法规~||~劳动规章

A. 统计年鉴~||~国家机关~||~外资企业~||~竞争对手

A. 定编~||~定额~||~定岗~||~定员~||~定薪

A. 创造融洽的气氛~||~了解应聘者的知识、技能和非智力素质~||~让应聘者了解单位的现实状况~||~决定应聘者是否被录用

A. 书面材料~||~访谈~||~工作日志~||~同事报告~||~直接观察

A. 智力水平和个性差异~||~智力特征和发展潜力~||~能力特征和个性差异~||~能力特征和发展潜力

A. 告诉张小姐．她穿这件衣服．显得更难看~||~对张小姐说．穿衣服只是形式．保持良好的心态更重要~||~对张小姐说．你自己觉得好是最重要的~||~告诉张小姐．自己的看法是不准确的．征求别人意见吧

A. 独家性分销~||~广泛性分销~||~选择性分销~||~密集性分销

A. 时时鼓励自己上进，把责任变成内在的自主性要求~||~不管自己乐意或者不乐意，都要约束甚至强迫自己干好工作~||~在工作时间内，如手头暂无任务，要积极主动寻找工作~||~经常加班符合勤勉的要求

A. 四六工作制~||~四三制~||~五班轮休制~||~四八交叉~||~四班三运转

A. 改善组织的环境~||~提高组织的知名度~||~提高组织效率和经济效益~||~提高组织员工的素质

A. 岗位培训规范~||~岗位员工规范~||~时间定额标准~||~双重定额标准~||~产量定额标准

A. 所有者~||~集体合同的关系人~||~经营者~||~集体合同的当事人

A. 公平公正~||~激励性~||~效率优先~||~灵活性

A. 文本协议~||~口头协议~||~阿络协议~||~书面协议

A. 劳动合同关系~||~劳动行政法律关系~||~劳动服务法律关系~||~存在现实劳动关系~||~存在调整劳动关系的法律范畴

A. 培训的意义和目的~||~入职培训的地点~||~人职培训的基本要求标准~||~特殊情况不能参加人职培训的解决措施

A. 是什么~||~怎么样~||~应该是什么~||~本质

A. 内在一致性系数~||~稳定系数~||~外在一致性系数~||~等值系数

A. 战略规划~||~制度规划~||~费用规划~||~人力资源规划