A. 便于评价结果的汇总~||~反映工作岗位的性质和特点~||~使同类岗位的不同要素的得分可以进行比较~||~使不同岗位的同一要素的得分可以进行比较~||~使不同岗位的不同要素的得分可以进行比较

A. 培训经济高效，节约企业培训成本~||~无需特别准备教室及其他培训设施~||~多向式信息交流有利于提高培训效果~||~能迅速得到关于工作行为的反馈和评价~||~使培训内容与受训者将要从事的工作紧密结合

A. 劳动报酬总额~||~福利费用~||~房屋折旧费用~||~教育费用~||~劳动保护费用

A. 劳动合同关系~||~劳动行政法律关系~||~劳动服务法律关系~||~劳动法律渊源

A. 企业可以采取开放式的管理方式~||~严格执行各种规章制度~||~监督检查人员仅限于企业高层领导~||~从多个角度监督检查培训制度的落实情况~||~要贯穿于培训体系的各个环节之中

A. 周密部署~||~贯彻执行~||~强化落实~||~统筹兼顾

A. 正确~||~错误

A. 人的发展~||~有效运用人的潜能~||~企业发展~||~有效开发人的潜能~||~社会发展

A. AP递减~||~AP递增~||~MP递减~||~MP为负值

A. 职工~||~环境~||~文化~||~价值观

A. 职务特征~||~技术心理成熟度~||~个性特征~||~工作内容熟练度~||~家庭背景

A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~自由择业权~||~休息休假权~||~职业培训权

A. 预测效度~||~费用效度~||~内容效度~||~人员效度~||~同侧效度

A. 保险范围~||~保险组织~||~保险目的~||~保险流程~||~保险管理

A. 货币工资率~||~工作时间长度~||~劳动力数量~||~价格指数~||~工资制度

A. 劳动关系多元化~||~劳动关系主题明确化~||~劳动关系内容复杂化~||~劳动关系客体多变化~||~劳动关系的利益协调机制趋向法制化

A. 标准工作时间是其他工作时间制度的基准~||~工作时间由法律直接规定或由劳动合同约定~||~在综合计算时间制下，周六、周日工作的计为延长工作时间~||~在综合计算时间制下，法定节假日工作的计为延长工作时间

A. 培训时间选定~||~受训群体选择~||~培训场地选定~||~培训形式选择~||~培训教师选定

A. 容易抑制创新~||~筛选难度大、时间长~||~增加招募成本~||~容易出现不公正现象~||~影响内部员工的积极性

A. 管理者~||~培训部门~||~培训者~||~后勤部门