A. 排列法~||~分值法~||~分类法~||~评分法

A. 立法解释~||~司法解释~||~行政解释~||~任意解释~||~合同解释

A. Es﹤0~||~Es﹥0~||~Es﹤1~||~Es﹥1

A. 劳动法的首要原则~||~劳动法律规范~||~劳动法的基本原则~||~劳动纪律制度

A. 7日~||~10日~||~15日~||~30日

A. 宁可信其有，不可信其无~||~忠于客观实情~||~自觉主动履行承诺的实践活动~||~有“诚”必然有“信”

A. 它是一种双务关系~||~具有国家强制性~||~内容是权力和义务~||~平等性和隶属性

A. 考评者要记录并观察员工工作中的关键事件~||~关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料~||~考评的内容是员工的短期表现~||~用来加以区分工作行为的重要程度

A. 监督系统~||~控制系统~||~评审系统~||~申诉系统

A. 统领作用~||~支撑作用~||~促进作用~||~决定作用

A. 确认培训学员~||~培训后勤准备~||~确认培训时间~||~准备相关资料~||~确认培训教师

A. 绩效管理程序设计~||~绩效管理方法设计~||~绩效管理制度设计~||~绩效考评标准设计

A. 出勤率~||~设备需要开动班次~||~工人看管定额~||~设备需要开动的台数~||~生产任务的数量

A. 培训什么~||~用什么方法培训~||~为什么要培训~||~用什么方式培训~||~谁最需要培训

A. 对于他布置的任务暂不执行，等明确了再说~||~凡是他布置的任务都要求他白纸黑字地签字~||~多与他交流，看看他的决定到底是什么~||~无法相处，思考离开他

A. 无需~||~应当按照约定~||~应当酌情~||~应当按照提供正常劳动

A. 经济人假设~||~社会人假设~||~管理人假设~||~复杂人假设~||~自我实现人假设

A. 劳动法律主体~||~劳动法律事实~||~劳动法律事件~||~劳动法律行为

A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~自由择业权~||~休息休假权~||~职业培训权

A. 申请调解自愿~||~接受调解自愿~||~调节过程自愿~||~达成协议自愿~||~履行协议自愿