首页>题库>助理管理师(国家三级)
1.构建利益协调型劳动关系的原则有()。
多选题A. 法律面前人人平等~||~契约自由~||~劳动关系主体明确~||~利益复杂~||~财产权不可侵犯
2.结果主导型的考评方法不太适合对()工作岗位人员的考评。
单选题A. 生产性~||~事务性~||~操作性~||~工作成果可以计量的
3.下列属于网络招聘优点的有()
多选题A. 成本较低,方便快捷~||~不受地点和时间的限制~||~有利于招聘到一流的人才~||~带来新思想和新方法~||~起到树立形象的作用
4.以下关于制度规范的表述不正确的是()。
单选题A. 管理制度主要针对集体而非个人~||~业务规范所规定的对象均具有可重复性特点~||~管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范~||~技术规范是企业组织中层次最低,约束范围最广的制度规范
5.决策树的构成要素包括()
多选题A. 概率收益值~||~决策点~||~方案枝~||~状态节点~||~概率枝
6.对企业富余职工实行下岗而不是直接辞退的做法,属于()劳动者权益。
单选题A. 偏重保护~||~优先保护~||~平等保护~||~全面保护
7.劳动权是人权的重要组成部分,其核心内容包括()。
多选题A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~体息休假权~||~自由择业权~||~职业培训权
8.()是一种使岗位之间的比较存在主观性,准确性较差的岗位评价方法o
单选题A. 排列法~||~分值法~||~分类法~||~评分法
9.我国公民道德建设的基本原则是()。
单选题A. 集体主义~||~爱国主义~||~个人主义~||~利己主义
10.劳动保障法的构成为()
多选题A. 促进就业法~||~职业培训法~||~社会保险法~||~劳动福利法~||~劳动安全卫生标准法
11.讲授法的局限性在于()。
多选题A. 不能满足学员你的个性需求~||~传授的方式较为枯燥单一~||~传授内容具备较好的系统性~||~教师水平直接影响培训的效果~||~单项传授不利于教学双方互动
12.在审核()时,一般用同比的办法,以上年同月为基数即100%,与本年当月比较,以此确认物价指数是上升还是下降。
单选题A. 机器成本预算~||~企业成本预算~||~人工成本预算~||~原料成本预算
13.()的主要作用是对岗位评价的计量误差进行调整0
单选题A. 总体加权~||~局部加权~||~内部加权~||~外部加权
14.()在国家的法律体系中具有最高法律效力。
单选题A. 劳动法~||~宪法~||~国务院劳动行政法规~||~劳动规章
15.下列关于职工因工致残待遇的描述正确的有()
多选题A. 职工因工致残被鉴定为一级至四级伤残的,保留劳动关系~||~一级伤残的一次性伤残补助金为27个月的本人工资~||~二级伤残的一次性伤残补助金为25个月的本人工资~||~三级伤残的伤残津贴为本人工资的75%~||~伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的,由工伤保险基金补足差额
16.培训和发展领导者技能的理论和方法有()。
多选题A. 辅导~||~按需培训~||~加速站~||~确定领导技能的范畴~||~制定培训发展规划
17.关于分类法的不正确描述是()
单选题A. 成本相对较高~||~适用于大企业管理岗位~||~划分类别是关键~||~对精度要求高
18.()是现代培训活动的首要环节
单选题A. 培训需求分析~||~培训效果评估~||~培训计划设计~||~培训方法选择
19.()包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度,以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、激励的作用等
单选题A. 知觉~||~内因~||~外因~||~归因
20.我国劳动法律要求对于新员工实行三级安全卫生教育,即组织入厂教育、组织车间教育和():
单选题A. 工作现场教育~||~组织班组教育~||~安全知识教育~||~劳动保护教育
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