A. 职业合作是一种人和人之间的功利主义的利用关系~||~职业合作不仅不否认个人的智慧，而且有助于个人智慧的放大~||~“三人成虫”的事实表明，职业合作未必有效~||~职业合作的方式影响着团队成长和业绩

A. 私密性~||~智慧性~||~止损性~||~资质性

A. 价值取向~||~文化定势~||~心理趋向~||~表层意识

A. 水平比较法~||~横向比较法~||~纵向比较法~||~目标比较法

A. 绩效改进计划~||~评价实施~||~绩效面谈~||~改进绩效的指导

A. 实际观察法~||~访问调查法~||~问卷调查法~||~工作任务分析法

A. FAQ法和JIT法~||~PAQ法和FJA法~||~ERP法和LP法~||~KPI法和FJA法

A. 四六工作制~||~四三制~||~五班轮休制~||~四八交叉~||~四班三运转

A. 企业破产~||~战争~||~劳动争议~||~劳动者死亡~||~劳动者伤残

A. 多向式信息交流~||~有利于培养学员的综合能力~||~形式多样，加深学员对知识的理解~||~对研讨题目、内容的准备要求较高~||~对指导教师的要求较高

A. 流程图~||~安排表~||~分类表~||~一览表

A. 产量定额规则~||~工时定额规则~||~劳动定额规则~||~薪酬定额规则

A. 人力资源管理的活动~||~对人力资源外在要素的管理~||~人力资源管理的目标~||~对人力资源内在要素的管理

A. 信息传播范围窄~||~信息传播速度快~||~应聘人员数量大~||~单位选择余地大~||~应聘人员层次单一

A. 确立薪酬激励机制~||~保证内部公平~||~吸引并留住优秀人才~||~保证外部公平~||~合理控制企业人工成本

A. 拓展训练~||~特别任务法~||~管理者训练~||~敏感性训练法

A. 销售净额基准法~||~附加值基准法~||~损益分歧点基准法~||~净利润基准法~||~劳动分配率基准法

A. 职工代表~||~行政机构代表~||~工会代表~||~用人单位代表~||~法律顾问

A. 面试~||~笔试~||~调查~||~档案