A. 时间规则~||~行为规则~||~组织规则~||~费用规则~||~协作规则

A. 鼓励员工提前退休~||~提高企业的技术水平~||~合并或精简某些臃肿的机构~||~减少员工的工作时间，随之降低工资水平~||~制定全员轮训计划，使员工始终有一部分人在接受培训

A. 组织规戈~||~企业组织变革规划~||~人员规划~||~人力资源费用规划~||~战略规划

A. 外部环境~||~组织条件~||~组织目标~||~人员变动

A. 无条件忠君~||~达则兼济天下，穷则独善其身~||~竭尽忠心和能力报效国家~||~在其位谋其政，不在其位不谋其政

A. 慢条斯理~||~快言快语~||~语气亲切~||~语气轻柔

A. 工作能力~||~工作态度~||~工作行为~||~工作潜力

A. 双向倾听式面谈~||~绩效指导面谈~||~单向劝导式面谈~||~绩效计划面诚

A. 对外具有竞争力原则~||~对内具有公正性原则~||~对员工具有激励性原则~||~分配结果均等原则

A. 语言表达能力测试~||~组织能力测试~||~心理运动机能测试~||~学历水平测试~||~事务处理能力测试

A. 衣着面貌~||~风度气质~||~应变能力~||~内在潜质

A. 优化个人发展环境~||~挖掘个人潜能~||~限制员工的个性化发展倾向~||~拓展职业生涯

A. 教育测验~||~人格测验~||~能力测验~||~职业测验~||~临床测验

A. 告诉张小姐．她穿这件衣服．显得更难看~||~对张小姐说．穿衣服只是形式．保持良好的心态更重要~||~对张小姐说．你自己觉得好是最重要的~||~告诉张小姐．自己的看法是不准确的．征求别人意见吧

A. 实现公平、公正和公开~||~体现岗位的差别~||~确立科学合理的薪酬结构~||~合理确定薪资水平~||~体现保障、激励和调节三大职能

A. 职业化就是职业的终身化、固定化~||~职业化也称专业化~||~职业道德、职业荣誉感、职业责任感是职业化素养中的根本内容~||~职业化是全球职场的通用语言和职场文化

A. 传播范围广~||~作用效果较长，信息量丰富~||~速度快~||~应聘人员数量大~||~企业的选择余地大

A. 结论可信度高~||~有利于培训双方相互了解~||~获得员工支持~||~员工更深刻地认识到不足~||~花费时间较少

A. ①②③④~||~③②①④~||~③①④②~||~④①③②

A. 协调劳动关系~||~加强企业**管理~||~维护职工合法权益~||~法律效力不同