A. 因人设岗~||~因事设岗~||~按领导意愿设岗~||~因企业结构设岗

A. 初步面试~||~结构化面试~||~诊断面试~||~非结构化面试~||~正式面试

A. 产品的需求弹性~||~工会的力量~||~企业的薪酬策略~||~职务或岗位

A. 培训内容~||~培训计划~||~培训方法~||~培训方式

A. 前者的法律效力大于后者~||~两者具前同等的法律效力~||~后者的法律效力大于前者~||~法律效力具有不确定性

A. 任何一级组织只能有一个人负责~||~无论对哪一项工作来说，一个下属人员只应接受一个上级主管的命令~||~权力的运用必须受到监督~||~下级组织只接受一个上级组织的命令和指挥~||~上级不能越级指挥下级，应维护下级组织的领导权威

A. 能够发挥头脑风暴法的作用~||~时间费用较少~||~得到的培训需求信息有价值~||~结论可信度高~||~员工都会说出真实想法，反映真实情况

A. 退休~||~退职~||~离休~||~辞职~||~解聘

A. 排列法~||~分值法~||~因素比较法~||~评分法

A. ①②③④~||~③②①④~||~③①④②~||~④①③②

A. 参与模型~||~领导情境理论~||~路径一目标理论~||~费德勒的权变模型

A. Es>1~||~Es<1~||~Es>0~||~Es<0

A. 服务市场~||~商品市场~||~技术市场~||~金融市场

A. 面谈法~||~工作任务分析法~||~观察法~||~重点团队分析法~||~调查问卷法

A. 职工民主管理法~||~集体合同法~||~劳动争议处理法~||~劳动合同法~||~用人单位内部劳动规则制定法

A. 向其他同事解释迟到原因~||~马上进入工作状态~||~一边工作，一边向别人解释交通拥堵的严重程度~||~一边工作，一边盘算如何应对主管的批评

A. 少而精原则~||~综合性原则~||~可比性原则~||~重要性原则~||~界限清晰便于测量的原则

A. 心理测试人员必须经过专业培训~||~测力测试方法要科学~||~对应聘者的隐私加以保护~||~要有严格的程序~||~心理测试结果不是唯一的评定依据

A. 合理性原则~||~必要性原则~||~计划性原则~||~协调性原则~||~针对性原则

A. 岗位规范的结构形式呈现多样化~||~工作说明书不受标准化原则的限制~||~岗位规范覆盖的范围比工作说明书广泛~||~岗位规范与工作说明书的内容有所交叉