A. 统计表~||~工资单~||~员工卡片~||~岗位说明书

A. 绩效计划面谈~||~绩效指导面谈~||~绩效考评面谈~||~绩效总结面谈

A. 要素有用原理~||~品味对应原理~||~互补增值原理~||~动态适应原理

A. 对员工的激励~||~对培训实施看者的激励~||~对企业的激励~||~对部门及主管的激励

A. 销售净额基准法~||~附加值基准法~||~损益分歧点基准法~||~净利润基准法~||~劳动分配率基准法

A. 最长不得超过六个月~||~按合同期限的1/12确定~||~平等协商确定~||~按合同期限的一定比例确定

A. 集体协议~||~劳动关系~||~集体合同~||~劳动合同

A. 鼓励员工提前退休~||~提高企业的技术水平~||~合并或精简某些臃肿的机构~||~减少员工的工作时间，随之降低工资水平~||~制定全员轮训计划，使员工始终有一部分人在接受培训

A. 认知成果~||~技能成果~||~情感成果~||~绩效成果~||~投资回报率

A. 时效性~||~创造性~||~收益性~||~累积性

A. 创新能力~||~技能熟练程度~||~计划能力~||~经验阅历

A. 政策制高点~||~资本制高点~||~技术制高点~||~市场制高点~||~法律制高点

A. 出工不出力~||~炒股票~||~制造假冒伪劣产品~||~盗版

A. 生产型企业的人工成本比例低于科研生产型企业~||~商业型企业的人力资源费用低于生产型企业的人力资源费用~||~采取市场焦点战略企业的人工成本比例低于采取产品差别化战略的企业~||~采取成本领先战略企业的人工成本比例低于采取产品差别化战略的企业

A. 信息流总落后于资金流~||~信息流总落后于物流~||~物流总落后于信息流~||~资金流总落后于信息流

A. 专业培训公司~||~经理人作为培训资源~||~培养企业内部培训师~||~标准化培训产品~||~商学院校

A. 角色扮演法~||~拓展训练~||~管理者训练~||~模拟训练~||~敏感性训练

A. 以基层为起点，由基层部门的领导对其直属下级进行考评，形成由下而上的过程~||~以员工为起点，由管理者对员工进行考评~||~在基层考评的基础上，进行中层部门的考评，内容既包括中层负责任的个人工作行为与绩效，也包括该部门总体的工作绩效~||~完成逐级考评之后，由企业的上级机构对企业高层人员进行考评~||~对高层进行考评的内容主要是高层管理人员的工作能力与态度

A. 限制因素分析请访问~||~相关因素分析~||~潜在问题分析~||~过去情况分析~||~目标与效益分析

A. 管理者~||~培训部门~||~培训者~||~后勤部门