A. 对测验进行结构安排~||~选定所需要的测验题~||~抽样选定标准化进行试测~||~施测程序标准化~||~从施测结果中建立常模

A. 最优经济效果~||~最优比例~||~最优发展速度~||~最优战略

A. 优化个人发展环境~||~挖掘个人潜能~||~限制员工的个性化发展倾向~||~拓展职业生涯

A. 法定条款~||~约定条款~||~工作期限条款~||~必备条款~||~劳动报酬合同期限：法定条款

A. 劳动合同~||~劳动法律法规~||~集体合同~||~劳动法律制度

A. 语言简洁~||~多采用主观问题方式~||~尽量采用匿名方式~||~问题清楚明了无歧义

A. 总体性和长远性~||~总体性和短期性~||~全局性和系统性~||~长远性和风险性

A. 价值观~||~态度~||~兴趣~||~能力~||~性格

A. 工作实例~||~与相关岗位的协调配合程度~||~岗位的职责和主要任务~||~完成各项任务的程序和操作方法

A. 消费＋储蓄~||~投资＋储蓄~||~投资＋收入~||~消费＋收入

A. 头脑风暴法~||~研讨法~||~工作情境法~||~模拟训练~||~个人指导法

A. 不能满足学员的个性需求~||~传授的方式较为枯燥单一~||~内容不具备较好的系统性~||~教师水平直接影响培训的效果~||~单向传授不利于教学双方互动

A. 作息时间~||~考勤办法~||~考核制度~||~劳动任务~||~薪酬结构

A. 及时性原则~||~节约性原则~||~适应性原则~||~标准化原则~||~权责利相结合原则

A. 一定按照红灯停、绿灯行的规则过马路~||~不管红灯绿灯如何变化，只要大家走，自己就走~||~一般会遵守交通规则，偶尔有急事时会违背~||~只要自己觉得安全有保证，不管红绿灯的变化

A. 因素分解法~||~因素比较法~||~排序法~||~评分法

A. 要有利于工人进行生产劳动~||~增加工人辅助生产的时间~||~要为企业创造良好的工作环境~||~要有利于工人的身心健康~||~要有利于发挥工作地装备使用

A. 任务分析法~||~集体会谈法~||~团队分析法~||~个人面谈法~||~现场观察法

A. 广告监管机构如何选择~||~广告载体如何选择~||~广告内容如何设计~||~广告投放渠道如何选择

A. 一般建有人才资料库~||~针对性强~||~适于热门人才的招聘~||~费用低廉