A. (3)(4)环节~||~(1)(2)(3)环节~||~(1)(4)环节~||~(1)(2)环节

A. 企业在成本中列支~||~机关在预算中列支~||~事业单位由财政部门核定收支后，在预算或者费用中列支~||~社团在利润中列支

A. 继承性与创造性的统一~||~阶级性与人民性相统一~||~先进性和广泛性相统一~||~历史性与先进性相统一

A. 由高到低~||~由大到小~||~由优到劣~||~由难到易~||~由上到下

A. 面谈法~||~工作任务分析法~||~观察法~||~重点团队分析法~||~调查问卷法

A. 基本工资~||~绩效工资~||~年终分红~||~额外津贴

A. 15日~||~30日~||~60日~||~90日

A. 15日~||~30日~||~60日~||~90日

A. 对工作表现差的员工是一种“激励”~||~对组织中其他的员工起到警示和告诫的作用~||~有利于健全和完善企业竞争、激励与约束机制~||~可以起到“惩一儆百”的作用~||~必然会使员工的工作满意度急剧下降

A. 工作人员面临的情境~||~行为及其结果的标准~||~每项行为所需的技能~||~使用的辅助工具或工作助手~||~对每种情境所必须做出的反应行为

A. 绩效考核系统~||~用工系统~||~技能开发系统~||~培训系统~||~晋升调配系统

A. 行为人的意思表示必须包含建立、变更和终止劳动关系的意图~||~意思表示必须完整的表达劳动法律关系建立、变更和终止的必须内容~||~行为人必须以一定方式将自己的内心意图表示于外部，可以由他人客观的加以识别~||~劳动法律行为不依当事人的主观意志为转移~||~劳动法律行为不依当事人的主观需求为转移

A. 集体决策法~||~等价变换~||~角色扮演法~||~悟性训练~||~个人指导法

A. 流程图~||~安排表~||~分类表~||~一览表

A. 工时利用率~||~产量责任~||~劳动紧张度~||~工作班制

A. 经营者使用了与知名商品近似但仔细辨别能够区分的商标~||~政府运用行政权力，限制外地商品进入本地市场~||~为与对手竞争，经营者以低于对手，但不低于成本的价格销售商品~||~采取抽奖式的有奖销售，将最高奖的金额设置为5500元

A. 为员工发展提供了更广阔的空间~||~使工作的范围和责任增加~||~使员工有更多机会实现个人价值~||~有利于提高岗位工作效率

A. 绩效改进计划~||~评价实施~||~绩效面谈~||~改进绩效的指导

A. 战略计划与战术计划~||~战略规划与组织规划~||~人员计划与组织规划~||~费用计划与人员计划

A. 带来新思想和新方法~||~树立形象的作用~||~外部招募成本比较小~||~存在着较少风险~||~有利于招聘一流人才