A. 起步环节~||~中心环节~||~结束环节~||~中间环节

A. 要求企业建立良好的网络培训系统~||~巨大的场地~||~网络速度要求高~||~培训人群众多

A. 目标管理法的结果易于观测~||~目标管理法适合对员工提供建议~||~便于不同部门之间绩效的横向比较~||~目标管理法直接反映员工的工作内容~||~目标管理法适合对员工进行反馈和辅导

A. 个人面谈法~||~现场面谈法~||~集体会谈法~||~团队分析法~||~任务分析法

A. 衣着面貌~||~风度气质~||~应变能力~||~内在潜质

A. 基本工资~||~年薪~||~激励薪酬~||~红利~||~绩效工资

A. 时间性~||~能动性~||~消费性~||~规律性

A. Es<0~||~Es>0~||~Es<1~||~Es>1

A. 个人面谈法~||~现场面谈法~||~集体会谈法~||~团队分析法~||~任务分析法

A. 建筑安装工程安全技术规程~||~特别工作环境的安全技术规程~||~野外施工安全技术规程~||~特殊岗位安全技术规程

A. 出出名~||~悠闲所致~||~为了改善自己的生活环境~||~增加一些阅历

A. 大卫和墨菲有着相同的事业起点~||~与墨菲相比，大卫明确的工作方向牵制了他的事业发展~||~同事对大卫的职业生涯没有取得实质性的进展感到惊讶~||~大卫明白墨菲成为总裁的原因所在

A. 试用期考查办法~||~劳动合同续订的审批办法~||~集体合同草案的拟定、协商程序~||~劳动合同解除的审批办法~||~劳动合同管理制度修改、废止的程序

A. 标准工作时间~||~工作时同~||~计件工作时间~||~综音计算工作时闻

A. 树立节约资源的意识~||~明确节约资源的责任~||~创新节约资源的方法~||~节衣缩食降低资源消耗

A. 降低~||~提高~||~持平~||~根据企业经营现状进行

A. 利润最大化~||~差额最小化~||~效用最大化~||~差额最大化

A. 主要限于少数岗位采用~||~可扩大劳动者的知识面~||~对挖掘企业的劳动潜力具有重要意义~||~就是让一个人完成两种或两种以上的工作

A. 岗位研究~||~工作研究~||~工作分析~||~定岗定员

A. 角色扮演法~||~拓展训练~||~管理者训练~||~模拟训练~||~敏感性训练