A. 绩效考评面谈~||~绩效总结面谈~||~绩效计划面谈~||~绩效指导面谈

A. 先与A去看新上的大片，回来后尽快帮B解决问题~||~取消与A的约会，去帮助B解决问题~||~既不好得罪A，也不好得罪B，干脆说自己要忙别的事儿~||~遇到这样的事，总是让自己很为难

A. 劳动合同关系~||~劳动行政法律关系~||~劳动服务法律关系~||~劳动法律渊源

A. 培训方式~||~培训计划~||~培训需求模型~||~培训内容

A. 德尔菲预测技术~||~回归分析方法~||~劳动定额法~||~转换比率法

A. 模拟分权制~||~广义的职能制组织结构模式~||~狭义的职能制组织结构模式~||~事业部制

A. 劳动合同~||~专项协议~||~集体协议~||~集体合同

A. 集体协作~||~简单协作~||~复杂协作~||~集体商议

A. 保障劳动者的劳动权~||~劳动关系民主化~||~物质帮助权~||~保障劳动者的报酬权

A. 对企业绩效管理体系的诊断~||~对考评者全面全过程的诊断~||~对企业绩效管理制度的诊断~||~对被考评者全面全过程的诊断

A. 确定培训目标~||~进行培训评估~||~设计培训计划~||~培训经费预算~||~有效实施培训

A. 扭转型~||~增长型~||~防御型~||~多种经营型

A. 和同事商量，看看能不能卖给自己~||~自己亲自去尾货市场淘~||~想到撞衫的缘故，放弃了~||~想到一分钱一分货的道理，就不贪这便宜了

A. 结果~||~目标~||~条件~||~过程

A. 国际化、现代化、普适化~||~标准化、规范化、制度化~||~科学化、民主化、自由化~||~高效化、社会化、人性化

A. 能为晋升决策提供依据~||~很少出现评价失误~||~能提高员工的工作积极性~||~可以进行横向比较~||~适合对员工提供建议

A. 上级考评~||~同级考评~||~下级考评~||~自我考评

A. 扩大业务法~||~充实业务法~||~工作连贯法~||~轮换工作法

A. 操作技能的培训~||~反应评估~||~分析问题，解决问题能力的培训~||~晋升前的人际关系训练