A. 问卷调查法~||~集体访问法~||~工作盘点法~||~绩效分析法

A. 受训员工的现状~||~受训员工岗位职责~||~受训员工存在的问题~||~受训员工经验阅历~||~受训员工的期望和真实想法

A. 薪酬支付形式设计~||~薪酬项目的比例~||~薪酬调整制度设计~||~薪酬项目的构成~||~工资等级标准设计

A. 招聘单价=广告经费／实际录用人数~||~招聘单价=招聘总成本／实际录用人数~||~招聘单价=招聘总预算／计划录用人数~||~招聘单价=广告经费／计划录用人数

A. ①②③~||~③②①~||~③①②~||~①③②

A. 归因~||~内因~||~外因~||~知觉

A. 只要品德端正，学不学法无所谓~||~金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束力~||~法律是由人执行的，执行时不能不考虑人情和权力等因素~||~遵纪守法与职业道德要求有一致性

A. 价值观~||~态度~||~兴趣~||~能力~||~性格

A. 同一信息具有统一性或唯一性~||~同一信息具有完整性或唯一性~||~同一信息具有唯一性或连贯性~||~同一信息具有完整性或连贯性

A. 个人价值追求要始终与团队目标保持高度一致~||~努力消除个性特点，与他人保持高度协调统一~||~时刻想着自己是团队的一员~||~做好本职工作是搞好整体工作的一个环节

A. 制定岗位说明书~||~确定基准岗位，并进行岗位评价~||~确定薪酬评价方法~||~检验薪酬评价方法的科学性~||~根据岗位评价方法对岗位进行评价

A. 不能满足学员你的个性需求~||~传授的方式较为枯燥单一~||~传授内容具备较好的系统性~||~教师水平直接影响培训的效果~||~单项传授不利于教学双方互动

A. 组织资源~||~组织战略~||~组织效率~||~工作任务~||~组织文化

A. 货币支付~||~直接支付~||~按时支付~||~间接支付~||~部分支付

A. 决策表~||~语句描述~||~时间列形式~||~任务清单

A. 职工被派遣出境工作，依据前往国家或者地区的法律应当参加当地工伤保险的，参加当地工伤保险~||~职工被派遣出境工作，不能参加当地工伤保险的，其国内工伤保险关系不中止~||~用人单位实行承包经营的，工伤保险责任由职工劳动关系所在单位承担~||~职工被借调期间受到工伤事故伤害的，由借调单位承担工伤保险责任

A. 劳动力供给量~||~最低社会保障~||~劳动力需求量~||~最低劳动标准~||~工会权利义务

A. 社会保险~||~社会保障~||~社会救济~||~薪酬福利

A. 单向劝导式~||~综合式绩效~||~双向倾听式~||~解决问题式

A. 外籍及港澳台人员的劳动报酬~||~社会保险费用总额~||~聘用的离退休人员的劳动报酬~||~在岗员工工资总额~||~留用的离退休人员的劳动报酬