A. 其研究对象是人、原材料、设备等资源构成的工作系统~||~基本目标是对系统进行设计、改进、评价，并不断创新~||~它主要采用了统计计量、定性分析以及实证的研究方法~||~它的研究任务是构建一个完整的人一机一环境系统，并保障其有效运行

A. 明确性与具体性~||~相关性与有效性~||~全面性与完整性~||~可操作性与精确性

A. 培训目的~||~培训范围~||~培训规模~||~培训方法~||~培训师

A. 国际化、现代化、普适化~||~标准化、规范化、制度化~||~科学化、民主化、自由化~||~高效化、社会化、人性化

A. 招募~||~面试~||~选择~||~录用~||~评估

A. 企业高层管理者~||~人力资源部门~||~相关部门各级领导~||~领导与各级直线管理人员

A. 班产量定额=工作时间/工时定额~||~基本形式有工时定额和产量定额~||~工人劳动效率=劳动定额/定额完成率~||~采用产量定额或工时定额的计算定员数时，其结果是相同的

A. 因素分解法~||~因素比较法~||~排序法~||~评分法

A. 目标管理法~||~绩效标准法~||~直接指标法~||~成绩记录法

A. 确认式提问~||~封闭式提问~||~重复式提问~||~假设式提问

A. 连续评估模型~||~全面性任务分析模型~||~循环评估模型~||~前瞻性培训需求分析模型~||~绩效差距分析模型

A. 说假话是人的天性~||~人说假话时．一般不知道自己是在说假话~||~人们知道事情的真相，但总想掩盖起来~||~说假话是一个人道德堕落的开始

A. 职工代表~||~行政机构代表~||~工会代表~||~用人单位代表~||~法律顾问

A. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之~||~加强自我省察，做到“慎独”~||~不论遇到怎样的人和事，都要有求必应~||~对自己所做的任何一件好事，都要牢记于心

A. 准确标注制度的名称~||~界定制度的作用对象与范围~||~明确工资支付与计算标准~||~涵盖该项工资管理制度的所有工作内容~||~提交公司领导批准

A. 标准化、规范化、制度化~||~全球化、现代化、市场化~||~一致化、动作化、简约化~||~高效化、人性化、科学化

A. 绝不朝三暮四，不把工作当作跳板~||~干一行，爱一行，服从安排，不挑肥拣瘦~||~以尊敬、虔诚的心灵对待职业，甚至存有敬畏感~||~心灵的坦荡和安然

A. 温度~||~湿度~||~感情~||~噪声~||~辐射

A. 保证薪酬具有竞争性~||~吸引并留住优秀人才~||~对员工贡献给予肯定~||~使员工及时得到回报~||~合理控制企业人工成本

A. 劳动法律形式~||~劳动法律渊源~||~劳动法律体系~||~劳动法律事件