A. 现有竞争对手分析~||~顾客力量分析~||~潜在竞争对手分析~||~市场力量分析~||~国际竞争对手分析

A. 薪酬~||~薪资~||~薪金~||~工资

A. 最优经济效果~||~最优比例~||~最优发展速度~||~最优战略

A. 结论可信度高~||~有利于培训双方相互了解~||~获得员工支持~||~员工更深刻地认识到不足~||~花费时间较少

A. 专业知识培训~||~操作技能培训~||~价值观及文化培训~||~基础知识教育

A. 社会保险的体制~||~社会保险的项目~||~社会保险的种类~||~社会保险的适用范围~||~社会保险的筹集，运营和管理

A. 总则~||~主文~||~附则~||~概述

A. 信度~||~效度~||~难度~||~标准化

A. 经济效益~||~社会效益~||~最低成本~||~最大利润

A. 市场**水平~||~最低**标准~||~25%点处市场平均薪酬水平~||~75%点处市场平均薪酬水平

A. 失业保险~||~最低社会保障~||~工会~||~规章制度~||~最低劳动标准

A. 流程图是分析生产程序的工具~||~操作人程序图是以宏观的物料流程为对象~||~人一机程序图是显示机手并动的操作程序图~||~多作业程序图主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系

A. 填写申请表~||~职位安排~||~寻找候选人

A. ①②③④⑤~||~③②①④⑤~||~③①④②⑤~||~④①③②⑤

A. 人员录用成本效用分析~||~招募成本效用分析~||~人员选拔成本效用分析~||~招聘总成本效用分析~||~招聘成本与录用人数比

A. 安排课程内容~||~准备培训教材~||~编制出课程评价方案~||~预设课程计划

A. 如果公司老板对员工好，那么员工干好本职工作就是有职业良心~||~公司安排做什么，自己就做什么是职业良心的本质~||~职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地工作~||~一辈子不“跳槽”是职业良心的根本体现

A. 病愈后~||~休假3个月后~||~休假6个月后~||~医疗期满后

A. 光环效应~||~投射效应~||~首因效应~||~刻板印象