首页>题库>助理管理师(国家三级)
1.我国《劳动法》调整的劳动关系是指()
单选题A. 劳动者在社会劳动过程中形成的所有劳动关系~||~劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系~||~劳动者在个体劳动中与他人发生的关系~||~劳动者在家务劳动中发生的关系
2.笔试不具备的优点是()。
单选题A. 可以大规模地进行评价~||~成绩评定较为客观~||~评价成本较~||~适用于各类能力的考评
3.()是劳动关系的现实形态
单选题A. 劳动法律原则~||~劳动法律渊源~||~劳动法律体系~||~劳动法律关系
4.经济人假设理论中的“经纪人”又称()
多选题A. 唯利人~||~管理人~||~社会人~||~实利人~||~复杂人
5.在制定培训规划时,有关实验的说法错误的是()
单选题A. 是培训规划的最后一个机制~||~结果是根据实验加以改进的培训规划~||~试验和改进在制定规划后实行一轮即可~||~对象要从将要参加培训的学员集体中选取
6.在其他生产要素不变时,由劳动投入的增加所引起产量的变动,判断正确的是()
多选题A. 第一阶段AP递增~||~第一阶段AP递减~||~第二阶段MP递减~||~第二阶段MP递增~||~第三阶段MP为负值
7.所谓()是对劳动者权益和权能的保护,包括人身权益和财产权利,法定权利和约定权益
单选题A. 基本保护~||~优先保护~||~全面保护~||~部分保护
8.各类评价指标的衡量尺度以及岗位测量、评比的方法等所作的统一规定是()
单选题A. 格式评价标准~||~岗位评价标准~||~职业评价标准~||~效益评价标准
9.内部招募的优点包括()。
多选题A. 准确性高~||~范围较广~||~适应较快~||~激励性强~||~费用较低
10.依据个体的经验判断,把所有待评价的职务依序排列,由此确定每种工作的价值的方法是()
单选题A. 因素分解法~||~因素比较法~||~排序法~||~评分法
11.核定企业定员的基本方法不包括()。
单选题A. 按设备定员~||~按岗位定员~||~按任务定员~||~按比例定员
12.以下关于企业定员的说法错误的是()。
单选题A. 在一定时期内具有相对稳定性~||~定员标准通过主观努力要能够达到~||~定员的执行需要有一个适宜的内外部环境~||~定员内部环境包括使企业真正成为独立的商品生产者
13.领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。
单选题A. 费德勒的权变模型~||~领导情境理论~||~路径一目标理论~||~参与模型
14.下列属于工作质量的衡量指标的有()
多选题A. 工时利用率~||~顾客不满意率~||~顾客投诉率~||~不合格返修率~||~产品包装缺损率
15.关于工作说明书的编写,错误的是().
单选题A. 使用语言应该具有较强的专业性~||~工作职责的罗列应该符合逻辑顺序~||~对于基层员工工作的描述应更具体,详细~||~可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性
16.由于某著名品牌的食品企业弄虚作假,被媒体连续暴光,你会()。
单选题A. 不再相信食品是安全的~||~吃东西时总是感觉不放心~||~不把这当回事儿~||~不再吃这家企业的食品
17.以下属于管理岗位培训规范内容的是()。
多选题A. 知识要求~||~指导性培训计划~||~经历要求~||~参考性培训大纲~||~能力要求
18.培训中对培训效果的跟踪与反馈包括()。
多选题A. 培训进度和中间效果~||~受训者与培训内容的相关性~||~培训机构和培训人员~||~受训者对培训项目的认知度~||~培训费用的使用情况
19.以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在哪种人性假设基础上提出来的?()
单选题A. 经济人~||~社会人~||~自我实现人~||~复杂人
20.下列关于“慎独”的理解中,正确的是()。
单选题A. 克制自己不要沉湎于一事物之中,以免玩物丧志~||~越是无人监督,越要严格要求自己~||~要时刻保持谦虚谨慎的作风~||~保持自己的独立人格
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