A. 总体加权~||~局部加权~||~内部加权~||~外部加权

A. 平等就业权~||~劳动报酬权~||~休息休假权~||~自由择业权~||~职业培训权

A. 培训及时性~||~培训有效性~||~培训广泛性~||~培训可信性

A. 决策模拟竞赛法~||~即席发言法~||~无领导小组讨论~||~公文筐测试

A. 新公司成立~||~现在职位因各种原因发生空缺~||~公司业务扩大~||~调整不合理的职工队伍等；

A. 特别任务法~||~工作轮换法~||~个别指导法~||~工作指导法

A. 领先原则~||~有效原则~||~总成本最低原则~||~持久原则

A. 正确~||~错误

A. 格式评价标准~||~岗位评价标准~||~职业评价标准~||~效益评价标准

A. 本地区平均消费水平~||~社会平均工资水平~||~劳动就业实际状况~||~劳动生产率增长率

A. 有效促进人发展~||~有效运用人的潜能~||~有效开发人的潜能~||~有效促进组织的发展~||~有效开发组织的潜能

A. 求同存异~||~出奇制胜~||~公平竞争~||~互相协作

A. 销售能力~||~实力~||~服务能力~||~潜力

A. 外籍及港澳台人员的劳动报酬~||~社会保险费用总额~||~聘用的离退休人员的劳动报酬~||~在岗员工工资总额~||~留用的离退休人员的劳动报酬

A. 使用语言应该具有较强的专业性~||~工作职责的罗列应该符合逻辑顺序~||~对于基层员工工作的描述应更具体，详细~||~可以用完成某项职责所用的比重来说明该职责的重要性

A. 完全劳动行为能力~||~限制劳动行为能力~||~无劳动行为能力~||~部分劳动行为能力

A. 依靠体力劳动和手工操作进行生产~||~劳动成果容易用数量衡量~||~产品数量主要取决于机械设备的性能~||~自动化、机械化程度较低

A. 快，上升~||~快，下降~||~慢，上升~||~慢，下降

A. 决策模拟竞赛法~||~角色扮演~||~公文处理模拟法~||~案例分析~||~无领导小组讨论

A. 大卫和墨菲有着相同的事业起点~||~与墨菲相比，大卫明确的工作方向牵制了他的事业发展~||~同事对大卫的职业生涯没有取得实质性的进展感到惊讶~||~大卫明白墨菲成为总裁的原因所在