A. 职工代表~||~行政机构代表~||~工会代表~||~用人单位代表~||~法律顾问

A. 薪酬调查~||~掌握企业劳动力供给与需求关系~||~岗位分析与评价~||~掌握竞争对手的人工成本状况~||~掌握竞争对手的财务支付能力

A. 培训奖惩制度~||~培训考核制度~||~培训服务制度~||~培训激励制度

A. 按设备定员~||~按岗位定员~||~按任务定员~||~按比例定员

A. 绩效~||~成员满意程度~||~团队学习~||~外人的满意度

A. 循环评估模型~||~绩效差距分析模型~||~全面性任务分析模型~||~薪酬差距分析模型~||~前瞻性培训需求分析模型

A. 利益激励机制~||~利益妥协机制~||~综合平衡机制~||~利益博弈机制

A. 干一天，算一天~||~想办法换自己喜欢的工作~||~做好在岗期间的工作~||~脱离岗位，去寻找别的工作

A. 教育测验~||~人格测验~||~能力测验~||~职业测验~||~临床测验

A. 三人成虎~||~话多有失~||~身正不怕影歪~||~众口铄金

A. 预防性策略~||~人事调整策略~||~制止性策略~||~组织变革策略~||~应急性策略

A. 劳动者在社会劳动过程中形成的所有劳动关系~||~劳动者与所在单位之间在劳动过程中发生的关系~||~劳动者在个体劳动中与他人发生的关系~||~劳动者在家务劳动中发生的关系

A. 工时利用率~||~产量责任~||~劳动紧张度~||~工作班制

A. 一般不适用于矿建工程中的掘进员工~||~如果工作范围扩大，需要增加人员过多，必然加大成本~||~可以较好地解决企业一线富余人员~||~四班生产，每班6小时工作制

A. 偏态~||~正偏态~||~正态~||~负正态

A. 信度~||~效度~||~难度~||~标准化

A. 社会的人的需要~||~企业管理者的需要~||~企业投资者的需要~||~企业全体员工的需要

A. 依靠体力劳动和手工操作进行生产~||~劳动成果容易用数量衡量~||~产品数量主要取决于机械设备的性能~||~自动化、机械化程度较低

A. 个性~||~共性~||~可塑性~||~成长性

A. 内容合法~||~结构完整~||~严格履行制定的程序~||~标准一致~||~内容应当全面约束管理行为和劳动行为