A. 是什么~||~怎么样~||~应该是什么~||~本质

A. 初步面试~||~结构化面试~||~诊断面试~||~非结构化面试

A. 形式比较灵活~||~员工的培训成本比较低~||~可随时满足员工某一方面的培训需求~||~培训对象易于加深理解

A. 生理性行为与生理性需要~||~社会性行为与社会性需要~||~道德性行为与道德性需要~||~自我性行为与自我性需要

A. 劳动法律关系~||~劳动关系~||~劳动法律法规~||~劳动合同

A. 相关知识的掌握程度~||~判断、分析问题的能力~||~衣着外貌、风度气质~||~应聘者现场的应变能力~||~是否符合岗位的要求

A. 清单式提问~||~封闭式提问~||~举例式提问~||~开放式提问

A. 角色扮演法~||~拓展训练~||~管理者训练~||~敏感性训练~||~模拟训练

A. 职业道德是事业成功的保证~||~职业道德是人格的一面镜子~||~职业道德是人类社会发展的基本条件~||~职业道德是人全面发展最重要的条件

A. 普通能力倾向测试~||~健康状况测试~||~特殊职业能力测试~||~道德水平测试~||~心理运动机能测试

A. 劳动关系法~||~劳动标准法~||~劳动保障法~||~劳动监督检查法~||~劳动合同法

A. 培训师~||~培训时间~||~公司政策~||~培训设备~||~培训场地

A. 企业增加值~||~企业利润总额~||~企业年缴税总额~||~企业销售收入~||~企业从业人员年平均人数

A. 建立信息沟通渠道~||~确定各个部门的职责范围~||~建立合理的组织机构~||~配备和使用适合工作要求的人员~||~确定岗位的职责、权限和利益

A. 以人员为标准进行配置~||~以单向选择为标准进行配置~||~以岗位为标准进行配置~||~以双向选择为标准进行配置

A. 鲜明的行业性~||~适用范围上的广泛性~||~快速变动性~||~利益无关性

A. 用人的数量和质量要求~||~规定各类人员划分标准~||~各工种工序的工艺流程~||~核算定员的基本原理和方法~||~采用的典型设备和技术条件

A. 同业集体合同~||~跨地区集体合同~||~地区集体合同~||~非行业集体合同