A. 提供咨询~||~协助选购~||~提供零件~||~提供资料

A. 求同存异~||~出奇制胜~||~公平竞争~||~互相协作

A. 工资~||~福利~||~非金钱奖励~||~金钱薪酬

A. 减少矛盾和冲突~||~使考评者了解员工意愿~||~提高员工的工作积极性~||~允许员工对考评结果提出异议~||~使考评者重视信息的采集和证据的获取

A. 个人与权利相分离~||~适合现代小型企业组织的需要~||~以理性分析为基础~||~适合现代大型企业组织的需要

A. 劳动法规~||~劳动法律~||~国务院劳动行政法规~||~劳动规章

A. 己所不欲，勿施于人~||~害人之心不可有，防人之心不可无~||~夹着尾巴做人~||~领导叫干啥就干啥

A. 人力资源费用的预算~||~人力资源费用的审核~||~人力资源费用的核算~||~人力资源费用的控制~||~人力资源费用的结算

A. 限制因素分析请访问~||~相关因素分析~||~潜在问题分析~||~过去情况分析~||~目标与效益分析

A. 绩效计划面谈~||~绩效提高面谈~||~绩效指导面谈~||~绩效总结面谈~||~绩效考评面谈

A. 原始成本~||~重置成本~||~实际成本~||~标准成本~||~直接成本

A. 100％~||~150％~||~200％~||~300％

A. 及时性原则~||~节约性原则~||~适应性原则~||~标准化原则~||~权责利相结合原则

A. 评估培训讲师~||~评估管理人员~||~评估教务管理人员~||~评估受训者

A. 牢记操作规程、演练操作规程、坚持操作规程~||~背诵操作规程、了解操作规程、坚持操作规程~||~牢记操作规程、改进操作规程、坚持操作规程~||~牢记操作规程、演练操作规程、创新操作规程

A. 说明材料的来源~||~以图像记录为依据~||~应包括有利和不利的记录~||~详细记录事件的时间、地点和参与者~||~尽可能对行为的过程、环境和结果做出说明

A. 知觉~||~内因~||~外因~||~归因

A. 岗位要求~||~岗位规范~||~岗位培训~||~岗位员工规范

A. 照明与色彩~||~噪声~||~温度和湿度~||~绿化~||~办公桌安排