A. 便于反馈~||~适应范围较大~||~核算简单~||~根据工作内容设计不同的考评表~||~打分容易

A. 诚实守信既是市场经济的规则，也是伦理道德的要求~||~坚持诚实守信，基本前提是坚持人是利己主义者这一观念~||~市场经济条件下，个人利益与诚实守信能够实现有机协调~||~只有彻底抛弃个人利益，才能够真正做到诚实守信

A. 工作现场教育~||~组织班组教育~||~安全知识教育~||~劳动保护教育

A. 模拟情景准备时间长~||~对学员要求较高~||~模拟情景质量要求高~||~对部门及主客的激励

A. 就业前的职业教育~||~农村职业技术教育~||~就业后的职业教育~||~城市职业技术教育

A. 是法律行为~||~主要采取协商会议的形式~||~协商会议由有关政府部门主持~||~协商代表双方人数各方至少3名~||~全体职工讨论集体合同草案须半数以上同意方可通过

A. 消费＋储蓄~||~投资＋储蓄~||~投资＋收入~||~消费＋收入

A. 劳动力需求~||~劳动力供给~||~劳动力需求量~||~劳动力供给量

A. 企业~||~个体经济组织~||~社会团体~||~劳动行政部门

A. 人的发展~||~社会发展~||~企业发展~||~组织发展

A. 培训性质~||~行政服务~||~交通情况~||~座位安排~||~教材准备

A. 坚持真理~||~自我牺牲~||~舍己为人~||~公私分明

A. 周密部署~||~贯彻执行~||~强化落实~||~统筹兼顾

A. 感到没有面子．下次不再主动打招呼了~||~感到这人突然有了变化．心想，他不是升官了．就是发财了~||~心想，他走路时真专注~||~心想，他遇到了什么不愉快的事情了

A. 行政编制~||~企业编制~||~军事编制~||~机构编制~||~政府编制

A. 人格测验~||~成就测验~||~性向测验~||~情商测验

A. 把自己的东西收好，不给他随便用的机会~||~自己也使用他的东西~||~告诉他这种行为会影响他的形象~||~随他使用

A. 新公司成立~||~现在职位因各种原因发生空缺~||~公司业务扩大~||~调整不合理的职工队伍等；

A. 结果导向型考评法~||~行为导向型考评法~||~品质导向考评法~||~综合的绩效考评方法

A. 少而精原则~||~综合性原则~||~可比性原则~||~重要性原则~||~界限清晰便于测量的原则