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管理师(国家2483道题

1.对培训效果进行学习评估时,不宜采用的评估方法是()。

单选题

A. 笔试法~||~心得报告~||~提问法~||~行为观察

2.员工培训是企业的一种投资行为,和其他投资一样,也要从投入与产出的角度考虑效益的大小。()

判断题

3.在绩效管理的总结阶段,绩效诊断的主要内容不包括()。

单选题

A. 对企业绩效管理制度的诊断~||~对企业绩效管理体系的诊断~||~对考评者、被考评者的全面全过程的诊断~||~对各单位主管应承担的责任的诊断

4.教学计划的设计原则包括()。

多选题

A. 普遍性原则~||~适应性原则~||~针对性原则~||~最优化原则~||~创新性原则

5.岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位的增加、调整和合并都必须以是否有利于实现工作目标为衡量标准。这句话描述的是工作岗位设计的()原则。

单选题

A. 正确分析工作目标~||~明确任务目标~||~合理分工协作~||~责权利相对应

6.下列陈述中最恰当的是()。

单选题

A. 古典组织理论的学者们提出了差别计件工资制~||~人事管理的出现,主要是以古典管理理论为基础的~||~古典组织管理理论与科学管理理论在人性假设方面差异不大~||~行政组织管理模式是在科学管理阶段出现的,它的广泛推广促成了专业化的人事管理和人事管理部门的出现

7.管理技能开发的基本模式包括()。

多选题

A. 在职开发~||~替补训练~||~出国学习~||~拓展训练~||~决策模拟训练

8.市场营销的定价策略的方法包括()

多选题

A. 成本导向定价法~||~利润导向定价法~||~需求导向定价法~||~供给导向定价法~||~竞争导向定价法

9.以下属于面试中背景性问题的是()。

多选题

A. 个人兴趣~||~家庭情况~||~法律常识~||~工作经历~||~遗传病史

10.在()的情况下,调解委员会制作调解协议书。

单选题

A. 调解达成协议~||~调解达不成协议~||~调解期限届满不能结案~||~调解协议送达后当事人反悔

11.()是岗位横向分类的最后一步。

单选题

A. 职级的划分~||~职门的划分~||~职系的划分~||~职组的划分

12.在同一类别的测评对象中。常常需要对其中诸素质测评对象进行深层次量化,其量化形式包括()。

多选题

A. 等距量化~||~比例量化~||~类别量化~||~模糊量化~||~顺序量化

13.在路上遇到认识的人,你通常()。

单选题

A. 都会主动打招呼~||~一般会主动打招呼,但是如果一次得不到回应,那么下次就不会主动了~||~很少主动打招呼,但当别人与自己打招呼时,总是很热情地回应~||~看对方是否注意到自己,再决定是否与对方打招呼

14.你刚到一家公司工作,听人说员工T爱打小报告,你与T相处时会()

单选题

A. 鄙视~||~防备~||~疏远~||~观察

15.劳动争议处理的基本程序是()

单选题

A. 争议一调解一协商一仲裁一申诉~||~争议一调解一协商一申诉一仲裁~||~争议一协商一仲裁一调解一申诉~||~争议一协商一调解一仲裁一申诉

16.对培训效果进行反应评估,培训的主持者应为()。

单选题

A. 培训的单位~||~学员的直接主管~||~培训教师~||~学员的单位主管

17.阿伦和梅耶(Allen&Meyer)提出的组织承诺不包括()。

单选题

A. 感情承诺~||~继续承诺~||~规范承诺~||~口头承诺

18.()依据失误发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势,这种方法也可以进行人力资源需求预测。

单选题

A. 趋势外推法~||~人员比率法~||~回归分析法~||~转换比率法

19.()是将矩阵组织结构与事业部组织结构有机结合而形成的管理组织结构模式。

单选题

A. 模拟分权组织~||~分公司与总公司~||~多维立体组织~||~子公司与母公司

20.在选择培训方法时,知识的传授多以()方法为主。

单选题

A. 课堂授课~||~示范模拟~||~角色扮演~||~情景模拟

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