A. 奖金~||~欣赏和认可~||~发展的机会~||~具有挑战性的工作

A. 具有良好的人际关系~||~只有企业领导要求做的事情，才能够去做~||~不找任何借口~||~注意细节，追求完美

A. 成本使用~||~收支预算~||~资金分配~||~投入产出

A. 建立在培训需求分析的基础上~||~需从企业总体发展战略出发~||~需考虑企业培训资源配置情况~||~对培训与技能开发起辅助作用

A. 决策人员来源广泛~||~运用运筹学的原理~||~决策的客观性较高~||~运用相关分析的方法

A. 合成考评法~||~直接指标法~||~日清日结法~||~关键事件法~||~图解式评价量表法

A. 按地区划分管理机构~||~根据生产经营活动连续性很强的大型联合企业来定义~||~人为地把企业分成许多“组织单位”~||~赋予生产经营部门尽可能大的生产经营自主权~||~使每一单位负有“模拟性”的盈亏责任

A. 四分位法~||~简单平均法~||~百分位法~||~加权平均法~||~中位数法

A. 结果不公开~||~查找原因时，测评内容精细~||~有较强的系统性~||~了解现状时，测评内容全面~||~过程强调客观性

A. 工人~||~企业法定代表人~||~总工程师~||~分管安全卫生的负责人

A. 岗位责任的总体规定效用~||~爱干什么，就干什么~||~规劝作用~||~自律作用

A. 综合面试结果~||~面试结果的反馈~||~面试结果的总结~||~面试结果的确认~||~面试结果的存档

A. 描述培训目标~||~进行综合平衡~||~分配培训资源~||~确定具体项目子．目标~||~制定培训的总体目标

A. 工资标准~||~福利待遇标准~||~工资分配形式~||~工资支付办法~||~工资协议违约责任

A. 数据排列法~||~离散分析~||~频率分析法~||~趋中趋势分析

A. 优先效应~||~首因效应~||~后继效应~||~近期效应

A. 离开企业~||~索要工资~||~不给上司添乱~||~想办法解决困难

A. 成年人口观~||~在岗人员观~||~人员素质观