A. 劳动力资源的最优分配~||~多劳多得~||~同质的劳动力获得同样的工资~||~充分就业~||~劳动力在任何地区的工资都相同

A. 订立~||~解除~||~履行~||~终止~||~变更

A. 工作分析~||~职务分析~||~岗位分析~||~以上都是

A. ①②④③~||~②④①③~||~②④③①~||~④②①③

A. 提高了成本和投入~||~提高了质量和效率~||~增加了员工的心理惰性~||~提高了管理工作的有效性~||~提高了管理工作的及时性

A. 第一印象~||~对比效应~||~晕轮效应~||~录用压力

A. 改变工作条件问题~||~公司用人问题~||~公司的分配机制问题~||~自己的学习和培训问题

A. 教师选定~||~教学目标~||~教学形式~||~课程设置

A. 行为特征~||~胜任特征~||~心理特征~||~业绩特征

A. 矩阵制~||~多维立体组织~||~超事业部制~||~模拟分权组织

A. 较有深度~||~可以学习工作两不误~||~针对性好~||~可以全力以赴地学习

A. 职级的划分~||~职门的划分~||~职系的划分~||~职组的划分

A. 个人兴趣~||~家庭情况~||~法律常识~||~工作经历~||~遗传病史

A. 实际投入~||~工作行为~||~实际产出~||~工作方式

A. 40%~50%~||~50%~60%~||~60%~70%~||~70%~80%

A. 定量准确原则~||~定性科学原则~||~目标导向原则~||~先进合理原则~||~突出特点原则

A. 社会劳动生产率~||~社会就业状况~||~劳动力市场价格~||~人工成本水平

A. 有效性原则~||~计划性原则~||~实用性原则~||~合理性原则~||~坚持性原则

A. 结构性要素~||~行为环境要素~||~时间性要素~||~工作绩效要素~||~空间性要素

A. 技术工资制~||~基础能力工资制~||~提成工资制~||~特殊能力工资制