A. 职业良心是人们在从事某种职业时特殊情感的“突然”发现~||~职业良心是在职业化发展过程中通过强化职业规范而形成的~||~职业良心是基于职业责任而产生的内在自觉意识和自我评价~||~职业良心是人类所特有的与生俱来的天然本性

A. 结构性要素~||~行为环境要素~||~测评指标要素~||~工作绩效要素

A. 系统性~||~标准化~||~准确性~||~有效性~||~全面性

A. 教师选定~||~教习目标~||~教学形式~||~课程设置

A. 高层培训~||~管理培训~||~员工文化素质~||~某些基本技能~||~专业技能

A. 质量管理制度~||~最低工资标准~||~户籍制度~||~社会保障制度

A. 爱岗敬业是员工实现职业理想必不可少的素质要求~||~在就业竞争激烈的条件下，为保住饭碗需要发扬爱岗敬业精神~||~人们是为着自己而不是为着单位而工作的，爱岗敬业是欺人之谈~||~无须倡导爱岗敬业精神，干一份工作拿一份报酬就可以了

A. 重视受训员工的个别要求~||~确定受训员工的期望~||~寻找受训员工存在的问题~||~了解授勋员工的现状~||~仔细分析调查资料

A. 态度调查~||~原始记录~||~现场观察~||~定额标准~||~统计日报

A. 查阅迅速~||~重点突出~||~使用简易~||~详实全面~||~记忆方便

A. 协调能力~||~指导能力~||~判断能力~||~理解能力~||~概念归纳能力

A. 组成仲裁庭~||~审阅案件材料~||~庭审前进行调解~||~送达开庭通知~||~进行必要的调查取证

A. 劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件~||~劳动力与工资的交换行为只能是一种等价交换．~||~劳动力市场交换具有最高效率，消耗最低费用~||~劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值~||~工资是实现和决定劳动力市场交换行为的必要手段

A. 马上停下自已的手头工作，帮助他~||~告诉对方，等自己忙完了自己的事情再去帮助他~||~告诉对方，等自己下班后再去帮助他~||~边做自己的工作，边指导对方

A. 工作权限~||~岗位职责~||~劳动强度~||~技术条件~||~工作范围

A. 安全生产责任制度~||~安全生产教育制度~||~安全牛产检查制度~||~安全卫生认证制度

A. 法院审理~||~调解委员会调解~||~当事人协商~||~劳动行政部门提出处理办法~||~劳动争议仲裁委员会仲裁

A. 成年人口观~||~在岗人员观~||~人员素质观

A. 影响他人并改变他们的态度和行为~||~控制他人和活动~||~参加社交活动~||~对资源进行控制~||~战胜对手或敌人