A. 客观测评与主观测评相结合~||~定性测评与定量测评相结合~||~静态测评与动态测评相结合~||~素质测评与绩效测评相结合~||~定期测评与随机测评相结合

A. 蝴蝶效应~||~光环效应~||~投射效应~||~对比效应

A. 两次调查时间间隔为两年~||~主要是通过抽样调查方法取得~||~调查范围包括城市行政区域内的各行业所有城镇企业~||~调查内容为上一年度企业中有关职业在岗职工全年收入及有关情况

A. 紧张工作的有效放松方式~||~纯粹是浪费时间~||~虽然没意思，但只能应付~||~聊天聚会有必要，但不应成为“马拉松”式的

A. 绩效~||~成员满意度~||~团队学习~||~外人的满意度

A. 岗位与岗位之间相匹配~||~员工与员工之间相匹配~||~工作报酬与员工贡献相匹配~||~工作要求与员工素质相匹配~||~工作报酬与员工学历相匹配

A. 查阅迅速~||~重点突出~||~使用简易~||~详实全面~||~记忆方便

A. 最低工资标准~||~工资协议的终止条件与违约责任~||~职工年度平均工资水平及其调整幅度~||~工资分配制度、工资标准和工资分配形式

A. 岗位的标准化操作程序~||~岗位人员应遵守哪些规章制度~||~岗位人员所必须具备的资格条件~||~以上说法均不对

A. 人力资源供求协调平衡~||~人力资源的需求预测问题~||~人力资源的供给保障问题~||~人力资源的系统设计问题

A. 薪酬~||~退休~||~平调~||~晋升~||~福利

A. 明确员工现有技能与理想状态之间的差距~||~收集有关新岗位和现在岗位要求的数据~||~明确培训的要求，预测培训的潜在困难~||~选择测评工具，明确评估指标和标准

A. 简洁性原则~||~明确性原则~||~针对性原则~||~科学性原则~||~经济性原则

A. 行为特征~||~胜任特征~||~心理特征~||~业绩特征

A. 明确性原则~||~通用性原则~||~针对性原则~||~科学性原则

A. 朋友根少~||~不惹是生非~||~与大家愿意共事儿~||~别人并不真正了解自己

A. 转变政府劳动管理部门职能~||~构建完整的劳动力市场体系~||~劳动市场工作指导价将依托中心城市~||~对集体协商确定工资水平提供依据

A. 计划期内人员总需求量减去报告期期末人员总数，加上计划期内自然减员人数~||~计划期内人员总需求量加上报告期期末人员总数，减去计划期内自然减员人数~||~计划期内自然减员人数加上计划期内人员总需要量，减去报告期初期人员总数~||~计划期内自然减员人数减去计划期内人员总需要量，加上报告期期末人员总数

A. 学习评估~||~反应评估~||~结果评估~||~行为评估

A. 相关度~||~区分度~||~信度~||~可行性