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1.以下关于组织理论与组织设计理论的说法不正确的是()。
单选题A. 从逻辑上说组织理论应包括组织设计理论~||~组织理论与组织设计理论在外延上是相同的~||~动态的组织设计理论包含静态的组织设计理论~||~组织设计理论将企业环境、战略、技术等作为组织结构设计的影响因素
2.结合我国知识测评实践,提出的知识测评的三个层次,即记忆、理解和()。
单选题A. 分析~||~应用~||~综合~||~评价
3.()是围绕一定的培训目的,把实际中真实的场景加以典型化处理,形成供学员思考分析和决断的事例,通过独立研究和相互讨论的方式,来提高学员的分析及解决问题的能力的一种培训方法。
单选题A. 研讨培训法~||~角色扮演法~||~行动学习法~||~案例分析法
4.员工培训是企业的一种投资行为,和其他投资一样,也要从投入与产出的角度考虑效益的大小。()
判断题5.关于劳动者派遣管理表述正确的是()。
多选题A. 劳动者派遣机构是实际劳动关系的主体之一~||~劳动者派遣机构是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接受单位是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接受单位是实际劳动关系的主体之一~||~派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系
6.实施360度考评的程序是()。
单选题A. ①②③④~||~③④②①~||~③①②④~||~②③①④
7.()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。
单选题A. 行为特征~||~胜任特征~||~心理特征~||~业绩特征
8.从实验心理学和测量学的角度看。按照测量水平的不同,考评量表可以分为()。
多选题A. 类别量表~||~等距量表~||~位次量表~||~等比量表~||~比率量表
9.关于劳务派遣管理表述正确的是()。
多选题A. 劳务派遣机构是实际劳动关系的主体之一~||~劳务派遣机构是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接收单位是形式劳动关系的主体之一~||~派遣劳动者的接收单位是实际劳动关系的主体之一~||~派遣单位与被派遣的劳动者之间建立的不是劳动关系
10.运用劳动力市场工资指导价位时,必须处理好指导价位与()的关系。
多选题A. “两低于”原则~||~年工资收入~||~企业经济效益~||~月工资收入~||~企业短期货币工资决定方式
11.()作为一种特殊的培训方法,其精髓在于“以动作和行为作为练习的内容来进行设想”,即针对某问题采取实际行动以提高个人及集体解决问题的能力。
单选题A. 案例分析法~||~行为模拟法~||~角色扮演法~||~头脑风暴法
12.作为一种招聘决策方法。群体决策法的特点不包括()。
单选题A. 决策人员来源广泛~||~运用运算学的原理~||~决策的客观性较高~||~运用相关分析的方法
13.对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测评法是()。
单选题A. 心理技术~||~FRC技术~||~投射技术~||~问卷技术
14.对组织而言,绩效管理的功能不包括()
单选题A. 组织发展的有力措施~||~规范员工的手段~||~提高生产效率的途径~||~人事决策的基础
15.制定培训规划时,培训需求分析的目标是()。
单选题A. 明确员工现有技能与理想状态间的差距~||~收集有关新岗位和现在岗位要求的数据~||~明确培训的要求,预测培训的潜在困难~||~选择测评工具、明确评估的指标和标准
16.关于绩效考评的效标,下列说法不正确的是()
单选题A. 效标即指评价员工绩效的指标及标准,为了实现组织目标,对个人或集体的绩效应当达到的水平要求~||~特征性效标是非常有效的绩效衡量指标~||~结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化~||~行为性效标的侧重点是考量“员工如何执行上级指令,如何工作的”
17.劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起()内,认为符合受理条件的,应当受理。
单选题A. 5日~||~10日~||~15日~||~30日
18.就是根据培训所面临的问题环境来选择、制定相应的措施()
单选题A. 设计培训流程~||~实施培训计划~||~制定培训策略~||~拟定培训制度
19.使营销人员和企业之间产生较大离心力的工资形式是()。
单选题A. 计件工资制~||~提成工资制~||~技能工资制~||~岗位工资制
20.职业道德规范——“合作”中,关于平等性的要求包括()。
多选题A. 端正态度,树立大局意识~||~善于沟通,提高合作能力~||~律己宽仁,融入团队中~||~倡导民主,消除上下意识
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