A. 他们也是迫于无奈~||~这些人懒惰~||~政府应该取消低保~||~把他们组织起来去工作

A. 职业化素养~||~职业化技能~||~职业化行为规范~||~职业化纪律

A. 企业职位空缺不可能完全通过内部供给解决~||~严格的户籍制度制约着企业外部人员的供给~||~人员供给预测包括内部供给预测和外部供给预测~||~企业人力资源需求的满足应优先考虑外部人力资源供给

A. 增值产出~||~组织优化~||~结果优先~||~设定权重~||~客户导向

A. 仲裁课题的自治性~||~仲裁主体的特定性~||~仲裁影响的广泛性~||~仲裁对象的特定性~||~仲裁内容的合议性

A. 无情境性讨论~||~不定角色的讨论~||~情境性的讨论~||~指定角色的讨论~||~无主题讨论

A. 人力资源预测的方案和过程相对简单易行~||~要求预测者具有高度的创造性和分析能力~||~人力资源预测所面临的环境具有不确定性~||~人力资源预测能够引导员工的职业生涯规划

A. 鼓励别人改进想法~||~依靠个人的冷静思考~||~思想越激进越开放越好~||~强调产生想法的数量~||~任何时候都不批评别人的想法

A. 系统性~||~标准化~||~有效性~||~普遍性

A. 拓展训练~||~特别任务法~||~管理者训练~||~敏感性训练法

A. 明确性~||~时效性~||~可测性~||~关键性

A. 完善的群众监督机制~||~完善的竞争机制~||~健全的经营者人才市场~||~完善的薪酬制度~||~明确的经营者业绩考核指标体系

A. 企业每个岗位的人员素质~||~人员的职务变动情况~||~企业每个岗位的人员数量~||~职务空缺的数量及填补方法

A. 访谈法~||~角色扮演~||~演讲法~||~行为观察~||~笔试法

A. 5~||~7~||~15~||~20

A. 评价中心法~||~日清日结法~||~合成考评法~||~强制分配法

A. 课堂授课~||~示范模拟~||~角色扮演~||~情景模拟

A. 对顾客群的分析~||~对新加入竞争者的分析~||~对市场环境的分析~||~对企业优、劣势的分析~||~对竞争策略的分析

A. 团队任务职能~||~团队维护职能~||~团队沟通职能~||~团队决策

A. 高位数~||~中位数~||~低位数~||~标准数