A. 工作指导法~||~工作轮换法~||~案例分析法~||~特别任务法~||~个别指导法

A. 人员档案资源~||~人力资源预测~||~行动计划~||~控制与评价

A. 不同民族，不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观~||~一般的，民族的，时代的，共同的认识~||~无论在哪里，哪个时期，人类与生俱来的敏感性~||~通过学习，培训，获得对诚信价值认可的知识和能力

A. 决策表~||~语句描述~||~时间列形式~||~任务清单

A. 选拔性测评~||~考核性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评

A. 业务关联企业~||~控股成员企业层~||~参股成员企业层~||~协作成员企业层~||~核心企业

A. 费德勒的权变模型~||~领导情境理论~||~“路径一目标”理论~||~参与模型

A. 以绩效为导向的~||~以工作为导向的~||~以能力为导向的~||~组合

A. 顾客需求的变化~||~生产要素~||~劳动力成本趋势~||~追加培训需求~||~生产率变化趋势

A. 管理游戏~||~公文处理~||~案例分析

A. 愉快地答应了~||~告诉对方自己家里有事，很快离开了~||~说自己马上走了，感谢对方的好意~||~会和他共进晚餐，但说明只准自己请对方

A. 工作行为~||~工作产出~||~工作目标~||~工作方法

A. 是一种目标管理方法~||~可有效提高工作效率~||~将PDCA周期压缩至一周时间~||~可提高工作有效性和及时性~||~是一种静态、固化的绩效考评方法

A. 雇用和使用相分离~||~劳动力和用人单位相分离~||~劳动者和使用相分离~||~劳动力和接受单位相分离

A. 职责范围~||~薪酬水平~||~劳动强度~||~责任大小~||~在岗人数

A. 工资差距~||~工资档次~||~工资级差~||~浮动幅度

A. 工资协议的期限~||~工资支付办法~||~职工年度平均工资水平及其调整幅度~||~变更、解除工资协议的程序~||~工资协议的违约责任

A. 文书能力~||~运动能力~||~操作能力~||~学习能力~||~机械能力

A. 实际投入~||~工作行为~||~实际产出~||~工作方式

A. 培训预算~||~培训经费~||~培训设施~||~培训基地