A. 属于一种特殊的结构化面试~||~面上的问题都是行为性问题~||~过去行为最能预示未来行为~||~说和做是截然不同的两码事~||~用以识别关键性的工作要求

A. 培养员工的忠诚度~||~促进团结、消除矛盾~||~招聘到高质量人才~||~激励员工、鼓舞士气

A. 晋升时间~||~晋升比率~||~晋升条件~||~晋升职位~||~晋升人数

A. 工资等级~||~工资档次~||~工资级等~||~浮动幅度

A. 要有法律意识~||~要有慎微意识~||~要有大局意识~||~要有风险意识

A. 预计晋升职务的员工人数~||~企业现有的员工人数~||~预计岗位轮换的员工人数~||~预计休假的员工人数~||~企业过去的各类员工人数

A. ③②①④~||~④③②①~||~③②④①~||~③④②①

A. 企业总是以无偿榨取员工的血汗为根本目的~||~企业只雇佣那些特别聪明、特别有头脑的员工~||~积极热情地投入到企业生产经营之中是员工的立足之本~||~要想在企业站稳脚跟，就得想尽一切办法与企业领导搞好关系

A. 设计培训流程~||~实施培训计划~||~制定培训策略~||~拟定培训制度

A. 需要聘请外部专家参与评估~||~该方法具有很强的适应性和有效性~||~与行为量表等考评方法结合效果会更好~||~由外部专家验证工作业绩是否真实准确

A. 工作抽样~||~原始记录~||~现场观察~||~统计日报~||~态度调查

A. 工资标准~||~福利待遇标准~||~工资分配形式~||~工资支付办法~||~工资协议违约责任

A. 教师的选配~||~教师能力的高低~||~教师的能力结构~||~教师的来源~||~教师的授课技巧

A. 要敢于在大庭广众之下对同事的不良举止发表评论意见~||~信奉“师徒如父子”的观念，一切按照师傅的要求做事~||~给同事的工作带来困难时，要给予道歉和补救~||~在工作上相互配合，多替对方着想

A. 10%~||~20%~||~45%~||~75%

A. 能力工资制~||~岗位工资制~||~工作工资制~||~组合工资制

A. 一次量化~||~二次量化~||~模糊量化~||~类别量化

A. 提高了考评结果的有效性~||~降低了评价过程的复杂性~||~能保持评价过程的适时性和动态性~||~克服了地域差异对绩效考评的影响

A. 职工~||~环境~||~文化~||~价值观

A. 合成考评法~||~直接指标法~||~日清日结法~||~关键事件法~||~图解式评价量表法