A. 薪点工资制~||~绩效工资制~||~技术工资制~||~岗位工资制

A. 满足企业总体战略发展的要求~||~提高企业人力资源的利用效率~||~促进企业人力资源管理的开展~||~协调人力资源管理的各项计划~||~政府有关的劳动就业制度

A. 强调课程重点~||~提高学习效果~||~关注信息反馈~||~节约培训时间

A. 重大事故隐患分类~||~有关人员资格认证~||~有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证~||~与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证

A. 工资较低~||~工资较高~||~福利较差~||~员工没有积极性

A. 工作干劲越大~||~潜能发挥得越充分~||~越容易产生这山望着那山高的心态~||~越是难以管理

A. 智力条件~||~技能~||~责任~||~身体条件~||~劳动环境条件

A. 劳务派遣用工~||~临时性用工~||~聘任制用工~||~劳动合同用工

A. 尊敬长者~||~执行命令~||~干事敬业~||~以儆效尤

A. 决策人员的来源广泛~||~提高了决策的主动性~||~决策人员不是惟一的~||~运用了运筹学的原理

A. 迪克模型~||~肯普模型~||~加涅模型~||~凯里模型

A. 面试~||~情景测验~||~智力测验~||~心理测验

A. 科学性~||~可靠性~||~准确性~||~适用性~||~实用性

A. 子公司与母公司~||~企业集团~||~分公司与总公司~||~模拟分权

A. 绩效~||~技能~||~激励~||~机会与环境

A. 任务项目法~||~问卷调查法~||~笔试法~||~行为观察法

A. 演戏本身就是目的，为了演戏而演戏~||~观众爱看或者不爱看是次要的，完成演出任务是最重要~||~戏剧的表现内容丰富，能够纵贯历史和空间~||~必须认真对待承诺的演出，这是演员的天职

A. 分配公平~||~程序公平~||~互动公平~||~法律公平~||~组织公平

A. 立法解释~||~任意解释~||~司法解释~||~行政解释

A. 调查实施情况分析~||~薪酬政策分析~||~薪酬水平调整建议~||~薪酬满意度分析