A. 诚信是从业人员在职业生涯中的道德资本~||~诚信只是针对他人而言的遵约守信状态，与自我的内在信念无关~||~为监督诚信落实、维护自身的合法利益，要坚持诚信条件的观点~||~无论作出怎样的承诺，坚持履行承诺是诚信的本质内涵

A. 工作很忙~||~对工作很投入~||~懒散~||~不认真

A. 信度~||~效度~||~误差~||~常模

A. 访问法~||~观察法~||~报告法~||~文案调查法

A. 独家性分销~||~广泛性分销~||~选择性分销~||~密集性分销

A. 上线~||~预警线~||~基准线~||~下线

A. 安全生产责任制度~||~重大事故隐患处理制度~||~安全生产检查制度~||~伤亡事故报告和处理制度

A. 认知成果~||~技能成果~||~情感成果~||~绩效成果~||~投资回报率

A. 培训材料~||~培训设备~||~培训师的师资费~||~教室的租金~||~学员的差旅费

A. 培训服务制度~||~培训激励制度~||~培训风险管理制度~||~培训奖惩制度

A. 最低工资标准~||~工资协议的终止条件与违约责任~||~职工年度平均工资水平及其调整幅度~||~工资分配制度、工资标准和工资分配形式

A. 岗位分析~||~岗位评价~||~薪酬调查~||~岗位分类

A. 形象是外在的，所以企业形象是企业的“面子”工程~||~企业形象是企业文化的综合表现~||~企业形象往往是外在表象，一般不值得信任~||~企业生存和发展靠的是质量，而不是企业形象

A. 有利于激发员工们的斗志~||~容易增加工作压力~||~容易造成紧张的组织气氛~||~降低工作的满意度~||~有利于调动员工的创造性

A. 道德分类标准~||~调查分类标准~||~数学分类标准~||~性别分类标准~||~能力分类标准

A. 比较法~||~点数法~||~基准法~||~比率法

A. 选拔性测评~||~考核性测评~||~开发性测评~||~诊断性测评

A. 工作丰富化~||~工作满负荷~||~横向扩大工作~||~纵向扩大工作

A. 岗位分析~||~工作描述~||~员工面谈~||~岗位评价

A. 数据排列法~||~离散分析~||~频率分析法~||~趋中趋势分析