A. 心灵美、语言美、行为美、环境美~||~爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义~||~仁、义、礼、智、信~||~树立正确的世界观、人生观、价值观

A. 相关度~||~信度~||~区分度~||~效度

A. 供给无弹性~||~供给有限弹性~||~单位供给弹性~||~供给富有弹性~||~供给缺乏弹性

A. 文件筐~||~无领导小组讨论~||~结构化面试~||~心理测评

A. 工资较低~||~工资较高~||~福利较差~||~员工没有积极性

A. 耐着性子参加~||~带一份小报看看~||~走神想想午餐吃什么~||~能明白做主持的同事的心情

A. 经验预测法~||~描述法~||~转换比率法~||~德尔菲法

A. 计划的制定者~||~具体内容~||~计划的周期~||~对环境的分析

A. 重大事故隐患分类~||~重大事故隐患报告~||~重大事故隐患处理~||~重大事故隐患预防~||~重大事故隐患整改措施

A. 结构性要素~||~行为环境要素~||~测评指标要素~||~工作绩效要素

A. 人力资源供求平衡~||~人力资源供过于求~||~人力资源供不应求~||~人力资源供求失衡

A. 访谈法~||~电话调查法~||~心得报告法~||~综合座谈法

A. 成本增加~||~合理化建议减少~||~指挥不灵~||~市场占有率缩小~||~信息不畅

A. 高位数~||~年工资收入~||~中位数~||~月工资收入~||~低位数

A. 培训单位~||~学员的单位主管~||~培训教师~||~学员的直接主管

A. 实务作业~||~个人报告~||~管理游戏~||~个人测验

A. 财务导向原则~||~增值产出原则~||~结果优先原则~||~数量至上原则~||~设定权重原则

A. 行为评估~||~学习评估~||~反应评估~||~结果评估

A. 企业目标~||~人员需要~||~工作调动~||~战略需要~||~内部人员分配情况

A. 基本工资~||~岗位工资~||~岗位绩效工资~||~特殊工资~||~津贴、补贴