A. 工作分析~||~职务分析~||~岗位分析~||~工作说明

A. 各种投入要素的成本~||~生产率~||~工艺设计水平~||~原料、劳动力等生产要素~||~产能的利用程度

A. 自己解决~||~找同事帮忙~||~放弃~||~怪自己学的知识少

A. 培训课程设计要符合企业和学员的需~||~培训课程设计要符合成人学员的认知规律~||~培训课程的设置应体现企业培训功能的基本目标，进行人力资源开发~||~培训课程设计要符合人力资源部的要求~||~培训课程设计应体现出企业文化

A. 完全负相关~||~零相关~||~完全正相关~||~不确定

A. 结束阶段~||~导入阶段~||~核心阶段~||~确认阶段

A. 失业周数~||~失业人数~||~平均失业持续期~||~就业人数~||~失业人数所占社会劳动力的比例

A. 领导技能~||~员工可靠度~||~沟通能力~||~员工忠诚度~||~工作态度

A. 保证培训活动按照计划去进行~||~有助于科学解释培训的实际效果~||~帮助实现培训资源的合理配置~||~培训执行情况和培训调整~||~找出不足，发现新的培训需求

A. 聘请专职的培训师~||~聘请本专业的专家、学者~||~从大中院校聘请教师~||~在网络上寻找并联系教师~||~从顾问公司聘请培训顾问

A. 属于特殊的结构化面试~||~面试提问都是行为性问题~||~识别关键性的工作要求~||~用过去行为预测未来行为~||~探测行为样本

A. 苛严误差~||~中间倾向~||~宽厚误差~||~晕轮误差

A. 明确性原则~||~可测性原则~||~针对性原则~||~科学性原则~||~合理性原则

A. 成本导向定价法~||~利润导向定价法~||~需求导向定价法~||~供给导向定价法~||~竞争导向定价法

A. 培养员工的忠诚度~||~促进团结、消除矛盾~||~招聘到高质量人才~||~激励员工、鼓舞士气

A. 访谈法~||~角色扮演~||~演讲法~||~行为观察~||~笔试法

A. 评语短句式~||~客观语句式~||~方向指示式~||~专管提问式~||~设问提示式

A. 劳动合同的期限~||~劳动报酬~||~劳动保护和劳动条件~||~试用期

A. 向被派遣者支付工资~||~为被派遣者提供福利待遇~||~为被派遣者缴纳社会保险费~||~监督管理被派遣者的具体工作~||~为被派遣者提供实现劳动给付的工作岗位