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管理师(国家2483道题

1.头脑风暴法的目的是创造一种自由、宽松、祥和的氛围()

单选题

A. 准备阶段~||~热身阶段~||~畅谈阶段~||~解决问题阶段

2.在工作岗位评价结果误差的调整中,平衡系数可用于调整总分,也可用于调整各要素结构和各项目指标,适用于测评过程的()阶段。

多选题

A. 初始调整~||~中期调整~||~跟踪调整~||~终结调整~||~纠偏完善

3.薪酬调查分析报告的内容包括()

多选题

A. 组织实施情况分析~||~政策分析~||~最低工资变动分析~||~趋势分析~||~宽带工资实施情况

4.在下列选项中,不属于绩效考评指标体系的设计原则的是()

单选题

A. 明确性~||~时效性~||~可测性~||~关键性

5.对组织而言。绩效管理的功能不包括(.)o

单选题

A. 组织发展的有力措施~||~规范员工的手段~||~提高生产效率的途径~||~人事决策的基础

6.()是培训管理的首要制度。

单选题

A. 培训服务制度~||~培训激励制度~||~培训风险管理制度~||~培训奖惩制度

7.技能工资的种类包括()。

多选题

A. 技术工资~||~能力工资~||~提成工资~||~薪点工资~||~效益工资

8.运用头脑风暴法进行集体讨论时,应遵循的原则有()。

多选题

A. 鼓励别人改进想法~||~强调想法的数量~||~不批评别人的想法~||~强调想法的质量~||~思想愈激进愈开放愈好

9.在A公司总部会议室里,王总经理正在听取本年度公司绩效考评执行情况的汇报。其中有两项决策让他左右为难,一是年度考评结果排在最后的几名员工却是平时干活最多的人,这些是否按照原有的考评方案降职或降薪?另一个是下一阶段考评方案如何调整才能更加有效?

填空题

10.从实验心理学和测量学的角度看。按照测量水平的不同,考评量表可以分为()。

多选题

A. 类别量表~||~等距量表~||~位次量表~||~等比量表~||~比率量表

11.组织公正与报酬分配要求()。

多选题

A. 分配公平~||~程序公平~||~互动公平~||~法律公平~||~组织公平

12.建立合理有效的()是企业完成计划任务的关键。

单选题

A. 计划体系~||~决策体系~||~目标体系~||~营销体系

13.()所得到的的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。

单选题

A. 企业之间相互调查~||~问卷调查~||~采集社会公开信息~||~访谈调查

14.进行组织结构设计时,要选择不同的部门结构模式,以下不属于部门结构模式的是()。

单选题

A. 直线职能制~||~常设机构~||~超事业部制~||~事业部制

15.教学计划是实施培训的执行性计划,它的内容不包括()。

单选题

A. 教师选定~||~教习目标~||~教学形式~||~课程设置

16.从我国多数企业分类的实际情况来看,大多采用()对生产性岗位进行纵向分级

单选题

A. 要素法~||~点数法~||~岗位评价~||~精简机构

17.抉策科学化的要求包括()

多选题

A. 合理的决策标准~||~有效的信息系统~||~系统的决策观念~||~科学的决策程序~||~决策方法科学化

18.异地派遣劳动者与派遣机构和接受单位出现劳动争议时,()。

多选题

A. 可由派遣机构所在地管辖~||~可由人民法院立案庭指定~||~可由接受单位所在地管辖~||~可由劳动保障行政部门指定~||~可由劳动合同或派遣协议约定

19.售后服务包括()。

多选题

A. 技术培训~||~咨询产品~||~质量三包~||~特种服务~||~提供零件

20.按照绩效面谈的具体过程及特点可以将其分为四类,其中()尤其适用于那些参与意识不强的下属。

单选题

A. 单向劝导式面谈~||~双向倾听式面谈~||~解决问题式面谈~||~综合式绩效面谈

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