首页>题库>管理师(国家二级)
1.劳务派遣中存在的关系包括()。
多选题A. 雇主与雇员~||~用人单位与就业中介机构~||~劳务派遣单位与用工单位~||~用工单位与被派遣劳动者~||~劳务派遣单位与被派遣劳动者
2.下列做法中,违背《中华人民共和国反不正当竞争法》规定的是()
多选题A. 使用与知名商品近似的名称、包装、装潢~||~抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5000元~||~季节性降价~||~因转产、歇业降价销售商品
3.A公司已有20年的历史,年营业额在12亿元左右。但以往的考评内容一成不变、考评流于形式,不能真实地反映员工的工作绩效。因此,人事部门全面修订考评制度,重新编制了考评表。2004年起,新的考评制度开始实行。公司对普通员工的考评分为自我考评、上级考评和人事部门考评;对部门经理的考评分为自我考评、上级考评、人事部门考评和下级考评。每月初部门经理在员工考核表上列出员工本月应当完成的主要工作,将考评表发给员工。考评表除了列出本月的工作要求外,还有固定的考评项目,如工作态度、工作品质、纪律性、协调能力、团队精神等,每项都说明了含义和分值。考评项目满分为l00分,月末员工填写考评表为自己打分,交部门经理。部门经理在同一张考评表上为员工打分,交给人事部门。人事部门对员工进行最终的考评和分数汇总,并向员工通报当月的考评成绩。员工对考评结果有疑问,可直接向人力资源部反映。普通员工的考评自评占30%,人事部门评分占10%,部门经理评分占60%。部门经理的考评自评占30%,下级评分占20%,人事部门评分占10%。考评结果应用于薪酬、晋升、培i)ll等各方面。
填空题4.员工素质测评的类型主要有()。
多选题A. 开发性测评~||~选拔性测评~||~综合性测评~||~诊断性测评~||~考核性测评
5.以下关于成绩记录法的表述不正确的是()。
单选题A. 需要聘请外部专家参与评估~||~该方法有很强的适应性和有效性~||~与行为量表等考评方法结合效果会更好~||~由外部专家验证工作业绩是否真实准确
6.劳动争议仲裁的基本原则包括()。
多选题A. 合议原则~||~强制原则~||~一次裁决原则~||~回避原则~||~区分举证责任原则
7.请简要说明劳动争议仲裁的基本原则。
填空题8.以下属于企业组织结构变革征兆的是()。
多选题A. 成本增加~||~合理化建议减少~||~指挥不灵~||~市场占有率缩小~||~信息不畅
9.关于组织结构,表述正确的是()。
单选题A. 矩阵制的最大特点在于具有双道命令系统~||~子公司在法律和经济上均无独立性,不是独立的法人企业~||~直线制适合于那些经营规模大,生产经营业务多样、市场差异大的企业~||~直线职能制中的职能管理部门与业务部门的关系是一种领导关系,而非指导关系
10.在职业活动中,关于团结互助的正确的认识是团结互助( )
单选题A. 落脚点是相互利用~||~只能够在亲戚、老乡、同学之间进行~||~会导致漠视纪律的风气~||~有助于人际和谐
11.企业员工培训规划制定的要求有()
多选题A. 系统性~||~标准化~||~准确性~||~有效性~||~全面性
12.关于录用决策,理解错误的是()。
单选题A. 应强调人员之间的互补性~||~首先满足当前需要,长远需要视具体情况而定~||~应考虑组织不同发展阶段对于员工素质的不同要求~||~员工的能力最好能超出应聘岗位的要求
13.( )是指同一个工资等级中,最高档次的工资水平与最低档次之间的工资差距。
单选题A. 工资差距~||~工资档次~||~等级重叠~||~浮动幅度
14.工资集体协商时。协商双方在协商开始前()内。提供与工资集体协商有关的真实情况和资料。
单选题A. 5H~||~7H~||~10H~||~15日
15.在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时,可选择的策略包括()
多选题A. 首因策略~||~择优策略~||~淘汰策略~||~晋升策略~||~轮廓匹配策略
16.原国家劳动和社会保障部公布的《企业年金试行办法》自()起施行。
单选题A. 2003年5月1日~||~2004年5月1日~||~2004年10月1日~||~2005年10月1日
17.劳动法规定的劳动标准为()劳动标准,具有单方面的()。
单选题A. 最高,非强制性~||~最低,非强制性~||~最高,强制性~||~最低,强制性
18.下列关于合成考评法的描述正确的是()。
多选题A. 考评的侧重点具有双重性~||~考评的是团队~||~考评量表采用五级评定等级~||~重视个人贡献~||~表格现实简单便于填写说明
19.调解委员会调解劳动争议遵循自愿原则,该原则的主要内容不包括()。
单选题A. 申请调解自愿~||~调解过程自愿~||~推出调解自愿~||~履行协议自愿
20.综合型绩效考评方法包括()
多选题A. 图解式评价量表法~||~合成考评法~||~结构式叙述法~||~日清日结法~||~评价中心法
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