A. 时间性~||~消费性~||~地域性~||~创造性~||~主观能动性

A. 基于社会利益，按照社会公认的价值取向行事~||~考虑自己的利益需求，按照自己的想法行事~||~根据实际情况，不断对办事方式作出调整~||~从人际关系出发，凡是合乎人情的，就是应该的

A. 不太能得到别人的理解~||~能够赢得别人的认可~||~有时会感到有人对自己不怀好意~||~时刻能感受到大家的友好

A. 工作权限~||~岗位职责~||~劳动强度~||~技术条件~||~工作范围

A. 企业人~||~环境~||~文化~||~产品

A. 生产函数模型法~||~经验推断法~||~人力资源信息库~||~定员分析法发~||~管理人员接替模型

A. 结束阶段~||~导入阶段~||~核心阶段~||~确认阶段

A. 绩效沟通~||~绩效辅导~||~绩效反馈~||~绩效计划

A. 个人兴趣~||~家庭情况~||~法律常识~||~工作经历~||~遗传病史

A. 专业技能~||~人文技能~||~理念技能~||~协调技能

A. 诚实劳动，不弄虚作假~||~踏实肯干，不搭便车~||~以诚相待，不欺上瞒下~||~主动担当，不自保推责

A. 拓展训练~||~特别任务法~||~管理者训练~||~敏感性训练法

A. 分布误差~||~自我中心效应~||~个人偏见~||~优先和近期效应~||~晕轮误差

A. 朋友很少~||~不惹是生非~||~大家愿意共事儿~||~别人不真正了解自己

A. 资本主义发展到一定阶段而生产的法律部门~||~从民法中分离出来的部门~||~调整劳动关系以及劳动关系密切联系的一个独立的法律部门~||~法律体系中的法律部门

A. 相关度~||~标度~||~效度~||~信度

A. 照明与色彩~||~噪声~||~温度和湿度~||~绿化~||~办公桌

A. 中华人民共和国的反不正当竞争法~||~日本的不当赠品及不当表示防止法~||~美国的谢尔曼法~||~英国的荣誉法典

A. 用于选拔员工，重点挑选具有胜任岗位所必需的能力或潜力的员工~||~用于培训诊断，重点分析员工优劣势，明确员工需要加强的方面，为培训提供参考依据~||~用于绩效考核，重点分析员工的工作效率与工作成果，为考核工作提供依据~||~用于员工技能发展，在培训诊断的基础上，改善、提高其能力

A. 数据排列法~||~频率分析法~||~回归分析~||~离散分析法~||~图表分析{去