A. 体质~||~智力~||~思想~||~技能

A. 50人~||~100人~||~150人~||~200人

A. 与客户建立经常性的通讯联系~||~为避免顾客投诉给企业造成不良社会影响，拒绝顾客登门解决问题~||~征求顾客在产品使用过程中所发现的问题，并设法加以改进~||~多设立一些服务网点

A. 心理开发~||~环境开发~||~伦理开发~||~技能开发~||~生理开发

A. 只要住宿费用不超出规定标准就应该算作是节约~||~牢固树立不能靠奢侈消费树立企业形象的观念~||~可以接受对方赠送的小额广告礼品~||~可以给对方附赠现金，但必须如实人账

A. 检查课程目标并修改课程内容~||~修改活动~||~增加直观课件内容~||~核查资料~||~调整培训风格

A. 考评效标涉及的范围较大~||~有广泛适应性~||~可以考评员工的品质特征~||~设计难度较大

A. 人口政策~||~行业特点~||~择业心理偏好~||~地域性因素~||~户籍制度

A. 双方面试目的并不完全相同~||~双方之间是双向选择的关系~||~面试考官始终处于主导地位~||~应聘者始终处于主导地位~||~双方需要创造融洽的气氛

A. 满足企业总体战略发展的要求~||~提高企业人力资源的利用效率~||~促进企业人力资源管理的开展~||~协调人力资源管理的各项计划~||~政府有关的劳动就业制度

A. 工作分析~||~职务分析~||~岗位分析~||~以上都是

A. 普遍性~||~有效性~||~标准化~||~多样性~||~系统性

A. 像临近的那家公司一样，弄一些市政园林部门的花卉布置自家公司~||~向公司申请资金，租赁花卉布置自家公司~||~组织公司员工自己动手，做一些物件进行布置~||~插国旗、彩旗，购买几张宣传画进行布置

A. 决策人员来源广泛~||~运用运筹学的原理~||~决策的客观性较高~||~运用相关分析的方法

A. 加班加点努力工作~||~按计划开展工作~||~难度大的工作一律放在后面~||~工作时要思前想后

A. 人的管理第一~||~以激励为主要方式~||~积极开发人力资源~||~培育和发挥团队精神

A. 平面结构~||~立体结构~||~横向结构~||~纵向结构

A. 高弹性类~||~低弹性类~||~高风险类~||~高稳定性~||~折中类

A. 岗位分析~||~岗位评价~||~薪酬调查~||~岗位分类

A. 半年或一年以后~||~课程结束时~||~三个月或半年以后~||~课程进行时~||~公司进行绩效评估时