证券从业资格

1.学习能力的测评方式不包括（）。

单选题

A. 面试~||~投射测验~||~心理测验~||~情境测验

2.在制定培训规划时，设计评估标准的目标是（）。

单选题

A. 明确员工现有技能与理想状态问的差距~||~收集有关新岗位和现在岗位要求的数据~||~选择测评工具，明确评估的指标和标准~||~明确培训的要求，预测培训的潜在困难

3.潜在的职业危害因素转变为职业伤害必须具备一定的诱发条件。这些条件包括（）。

多选题

A. 劳动组织的不完善~||~劳动条件的不良状态~||~人的错误操作行为~||~对自然规律认识不足~||~人的错误管理行为

4.中学教师职系中的二级教师与机械操作职系中的五级车工进行比较，如果从岗位对劳动者的素质能力要求以及体力脑力支出上看，它们在工作水平上存在相同或相近相似性，就可以将其划为同一（）

单选题

A. 职系~||~职门~||~岗级~||~岗等

5.劳动定额法属于（）的绩效考评方法。

单选题

A. 品质导向型~||~结果导向型~||~行为导向型~||~综合型

6.根据面试的标准化程度，面试可分为（）

多选题

A. 结构化面试~||~单独面试~||~规范化面试~||~非结构化面试~||~经验面试

7.关于道德评价，正确的说法是（）。

单选题

A. 每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价~||~道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准~||~领导的道德评价具有权威性~||~对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范

8.（）的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力，人际关系等指标为主体构成的考评体系。

单选题

A. 行为过程型~||~品质特征型~||~工作结果型~||~工作方法型

9.在课程设计文件中，导言部分包括（）等项内容。

多选题

A. 班级规模~||~项目的组成部分~||~课件意图~||~学员的必备条件~||~教学资源

10.可按照承担法律责任要件对劳动争议案例进行分析，其思维结构包括（）。

多选题

A. 分析确定劳动争议的标的~||~分析确定劳动争议当事人所实施的行为~||~分析确定行为人的行为是否有主观上的过错~||~分析确定当事人的行为是否造成或足以造成一定的危害~||~分析确定当事人行为与危害结果之间是否存在直接或因果关系

11.关于360度考评的方案主要强调（）客观地对员工进行考评

单选题

A. 全面~||~成果~||~行为~||~全方位

12.2001年8月1日，张先生与某工程设计院签订4年期劳动合同，合同期限到2005年7月30日止，工作岗位为行政助理。2003年2月变更劳动合同，张某任该院人力资源部人事主管。2003年2月某工程设计院开始实施由员工大会通过的新的技术经济责任制，该制度规定设置设计提成奖、管理奖、出勤奖、开发奖、工程奖等奖项，其中设计部门奖金总额为全年完成合同额减去工程成本和基本定额再乘以15%，基本定额为每名设计人员10万元；管理部门奖金以设计人员年平均奖金的70%为基数，再乘以各自岗位系数，人事主管岗位的系数为0．8。

填空题

13.（）是从多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。

单选题

A. 评价中心~||~管理中心~||~控制中心~||~学习中心

14.影响企业人力资源规划的人口环境因素有（）

多选题

A. 人口的性别比例~||~劳动力队伍的结构~||~劳动力队伍的数量~||~劳动力队伍的质量~||~社会或本地区的人口规模

15.（）是经济周期中劳动参与变动幅度较大的群体

单选题

A. 一级劳动力市场~||~二级劳动力市场~||~三级劳动力市场~||~四级劳动力市场

16.（）的情况下，企业年金个人账户可由原管理机构继续管理。

多选题

A. 员工升学~||~员工死亡~||~员工参军~||~员工失业~||~新就业单位没有实行企业年金制度

17.在素质能力测评中，最常使用的差异量数是（）。

单选题

A. 平均数~||~中位数~||~标准数~||~标准差

18.结合我国知识测评实践,提出的知识测评的三个层次,即记忆、理解和（）。

单选题

A. 分析~||~应用~||~综合~||~评价

19.关于“职业精神”的说法中正确的是（）。

多选题

A. 职业精神是以敬业、责任等形式体现出来的职业态度~||~具有良好的职业道德是形成职业精神的重要体现~||~职业精神是从业人员对自己的严格要求~||~职业精神是对从业人员的严格要求，而非从业实践

20.与中高层管理者相比，基层管理人员更应具备的能力有（）

多选题

A. 协调能力~||~指导能力~||~判断能力~||~理解能力~||~概念归纳能力